一夜之間，我的名字、照片，甚至是我家的住址，都被人扒了出來，掛在了網(wǎng)上。

辱罵的私信和騷擾電話塞滿了我的手機。

主任頂著兩個黑眼圈，給我遞上一份緊急公關(guān)方案：“岑老師，我們必須馬上發(fā)聲明，把你那套資料的來源、價值，還有往屆學生的成績都公布出去...”

我捏著眉心，看著窗外聞風而來的媒體車，自嘲地笑了。

我不是輸給了梁書雅，我是輸給了自己那可笑的善意和付出。

我擺了擺手，把公關(guān)預案推到一邊，疲憊地對主任說：“我認了，也許我真的錯了，是我太理想化了?！?/p>

“既然家長們想要標準化的東西，那就給他們吧?！?/p>

主任如釋重負。

我當著他們的面，和梁書雅“道歉”：“梁女士，對不起，之前是我太固執(zhí)了?！?/p>

“您說得對，為了孩子，我們應該統(tǒng)一?！?/p>

“我決定采納您的建議，全班統(tǒng)一征訂《黃岡大沖刺》?！?/p>

梁書雅愣了一下，隨即笑出聲來。

我繼續(xù)說：“這件事由您而起，也最了解家長們的需求?！?/p>

“我希望您能作為家委會的特別代表，全權(quán)負責這次教輔的征訂事宜，包括統(tǒng)計、收費，以及在明天的家長會上向大家介紹這套教輔的優(yōu)勢?！?/p>

“您看可以嗎？”

“當然可以！岑老師您早這么想就對了嘛！”

我話說完，她立刻在家長群里高調(diào)宣布了這個“好消息”，接受著眾人的吹捧和恭維。

看著群里滿屏的“梁女士威武”、“感謝梁女士為我們爭取權(quán)益”，我面無表情地關(guān)掉了手機。

從今天起，我岑霧，只當一個按規(guī)則辦事的老師。

辦公室里只剩下我一個人，我走到窗邊，看著樓下的媒體車，眼神冰冷。

我撥通了師兄的電話。

“師兄，我需要你幫我兩個忙，越快越好。”

“第一，以最快的速度，通過你的關(guān)系，幫我那套資料出具一份來自國家級教育研究機構(gòu)的《知識產(chǎn)權(quán)價值評估與版權(quán)歸屬鑒定報告》，要最權(quán)威的那種?！?/p>

“第二，幫我聯(lián)系一位頂級的知識產(chǎn)權(quán)律師，我需要一份律師函，明天早上用?！?/p>

電話那頭傳來師兄的聲音：“放心，交給我?！?/p>

掛了電話，我給年級組長發(fā)了條信息：“通知所有家長，明日上午9點，準時到學校大禮堂開會，討論關(guān)于本次教輔資料的最終解決方案。”

電話那頭，組長遲疑地問：“岑老師，你難道是被說服了？”

“不?！?/p>

第二天早上八點五十，大禮堂里已經(jīng)座無虛席。

禮堂里滿是竊竊私語聲和笑聲。

梁書雅和張主任坐在最前排，被一群家長圍著，眾星捧月。

梁書雅甚至拿出手機開了直播，標題是：正義終將戰(zhàn)勝傲慢！帶家人們見證普通家長的勝利！

九點整，我準時走進禮堂，所有人的目光瞬間聚焦在我身上。

我走到臺前，先簡單說明“為了順應民意，經(jīng)過慎重考慮，決定統(tǒng)一征訂教輔”，然后，我伸出手，面向臺下。

“下面，讓我們用最熱烈的掌聲，請出本次教輔改革的大功臣，也是我們家委會的特別代表，梁書雅女士，上臺為我們介紹！”