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盛飛宇一轉(zhuǎn)班,我原本以為可以松口氣。
他去了二班,成了周老師眼中的“狀元苗子”。
周蕊當(dāng)著辦公室所有人夸:“盛同學(xué)規(guī)矩、懂事、有擔(dān)當(dāng),還很講公平正義?!?/p>
我冷笑。
她遲早知道“講公平”的盛飛宇有多恐怖。
果然,還不到一周,盛飛宇就惹出了事端。
那天我正給特定少數(shù)民族學(xué)生的加分資料核實簽名,辦公室的門“砰”一聲被撞開。
周老師臉色氣得通紅,被氣得眼淚都出來了,她指著身后盛飛宇幾乎是吼出來。
“秦致遠同學(xué)的競賽加分是教育部特批的!你憑什么在全校家長會上,當(dāng)眾舉報我違規(guī)操作?”
我一愣,回頭看到盛飛宇正站在辦公室,手里還抱著個文件夾,臉上滿是正義的表情。
“周老師我只是行使我的權(quán)利。”
他一臉正義。
“我也是高考考生,我有權(quán)知道身邊人是不是公平競爭?!?/p>
周老師氣到緊緊攥著胸口。
“你一句:‘為什么秦致遠可以憑一場競賽直接加五十分?是不是你收了他家好處?’你知道臺下多少家長當(dāng)場站起來說要舉報我?!”
盛飛宇無所謂地眨了眨眼,絲毫不覺得自己有問題。
“他們情緒激動,不代表我有問題啊。”
“你是把我架在火上烤!”
周老師猛地一咳,整個人捂著胸口,氣得雙手顫抖。
“我?guī)Я耸畮讓酶呷?,從來沒有違規(guī)給任何學(xué)生加過分!你到底想干什么!”
“我只是想要一個公平正義?!?/p>
他站起來,義正詞嚴。
“你氣急敗壞地兇我,也改變不了你沒有當(dāng)場公示秦致遠加分資格的事實。既然你講不清楚,我就只能舉報?!?/p>
“我不要聽你解釋,我只要你講公平正義?!?/p>
他說這話時,嘴角還帶著一抹詭異的笑意。
我清楚地看見他眼底一閃而過的得逞。
周老師氣得坐下,重重嘆了一口氣。
我站在一邊,看著他那張熟悉猙獰的臉,只覺得渾身發(fā)冷。
我現(xiàn)在完全確定,盛飛宇就是故意的!
他只要在這所學(xué)校,就會找機會讓所有本來屬于清北苗子的學(xué)生的機會被完全破壞!
當(dāng)天晚上他是被周蕊罵到‘哭著’離開辦公室的。
他總擅長把自己擺在“被傷害”的那一邊,讓所有不知情的人心疼他、護著他、為他出頭。
可讓我沒想到的是,第二天早上,全市的新聞?wù)恕?/p>
【滬城一中疑似違規(guī)高考加分,學(xué)生稱遭威脅不許說真話】
【高三班主任逼學(xué)生沉默?教育公平遭質(zhì)疑】
新聞里的配音,是那段被剪輯過的錄音:
“......舉報有什么用?......教育局給......秦致遠加分......通過他的資料,不會有問題的......”
聲音是周老師的,但被剪得面目全非。
我當(dāng)場頭皮發(fā)麻。
這一世,盛飛宇沒能順利舉報到教育局,他居然錄音直接發(fā)給了媒體。
我們?nèi)8呷Un。
市教育局立刻派人進校,開始審查全體加分資料。
我也被叫去問話。
因為他在新聞采訪里加了一句。
“我以前的班主任詹老師,也違規(guī)給班里的某位同學(xué)加了分。我只是一個學(xué)生,我只能求助媒體說出真相?!?/p>
我看著他在鏡頭前紅著眼睛、聲音發(fā)顫,一副正義感十足的樣子。
“我一直很怕詹老師,他總是訓(xùn)我......還因為我舉報他違規(guī)補課,多次霸凌冷暴力我,后來我沒辦法只能在高考最后一個月轉(zhuǎn)班.......”