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第3章
同一時(shí)間，現(xiàn)實(shí)世界。
蘇澤看見的規(guī)則，各國(guó)觀眾也看見了。
眾人表現(xiàn)的也是十分緊張。
“規(guī)則上同桌是男生，現(xiàn)在是女生，一開始就違反了規(guī)則？！”
“你們錯(cuò)了。”
“上學(xué)的時(shí)候，其他同學(xué)坐在同桌位置上，不是很正常嗎？”
“從桌面上物品來看，蘇澤旁邊應(yīng)該是男生，這個(gè)女同學(xué)不是同桌!”
“原來如此啊?！?/p>
蘇澤的信息，被廣泛傳播開來。
所有人都知道。
龍國(guó)這一次的挑戰(zhàn)者，是個(gè)廢物！
“臥槽，這家伙在干嘛，這就擺爛了？”
“龍國(guó)人的好日子到頭了。”
“這次肯定是第一個(gè)出局的人?！?/p>
“詭異快點(diǎn)降臨龍國(guó)吧，我已經(jīng)迫不及待的要看龍國(guó)人凄慘的模樣了。”
外國(guó)觀眾一陣幸災(zāi)樂禍，絲毫不掩飾自己內(nèi)心嘲弄的想法。
蘇澤有種感覺。
若是自己再不說話。
對(duì)方肯定會(huì)把自己給干掉。
他得抓緊了。
隨著時(shí)間的推移。
和國(guó)人首先選擇了同意。
一臉色瞇瞇的跟在“同桌”后面，向著小樹林而去。
而西尖國(guó)人，則是斷然拒絕。
坐在那里跟對(duì)方聊起天來。
根本就沒有要把對(duì)方攆走的想法。
其他挑戰(zhàn)者也是自動(dòng)分成兩撥。
要么拒絕，要么同意。
劇情都向下階段推進(jìn)。
眾人見到蘇澤的表現(xiàn)，已經(jīng)不抱有太大期望。
只能無奈感慨。
先前老天對(duì)龍國(guó)太好了，讓龍國(guó)有兩名挑戰(zhàn)者通關(guān)。
現(xiàn)在就當(dāng)是還債了。
龍國(guó)這邊眾人陰云密布，心情都不太好。
在萬眾矚目之下。
原本坐在座位上一直不動(dòng)，仿佛被嚇到了的蘇澤。
終于動(dòng)了。
他按照第三選項(xiàng)的內(nèi)容，開始行動(dòng)了。
他連忙將其裙擺拉下，隨后心虛的看了看周圍的同學(xué)。
好在。
還是下課時(shí)間，教室內(nèi)人不多。
這塊的舉動(dòng)，沒能被發(fā)現(xiàn)。
他直面黃盈盈，開口出聲說道。
“黃盈盈，馬上要上課了?！?/p>
“要是遲到，老師會(huì)生氣的，我就不去了?！?/p>
蘇澤話語一出。
被拒絕的黃盈盈，原本表情很是低落。
整個(gè)人悶悶不樂的。
心情很不好。
但是在聽見對(duì)方提起老師后，一副擔(dān)驚受怕的樣子。
那點(diǎn)不愉快，仿佛消散一般。
不過，蘇澤現(xiàn)在可沒時(shí)間照顧對(duì)方的心情。
“你快點(diǎn)回自己的座位吧?！?/p>
“語文老師馬上就來了。”
蘇澤都這樣說了。
后者也只好不甘心離開了。
離開不久。
一穿著白色校服的男同學(xué)走了過來。
他的身子微微彎曲。
眼神躲閃。
畏畏縮縮的。
一看便知是個(gè)不喜說話、極端內(nèi)向的人。
他坐在蘇澤旁邊的座位上后。
沒有開口跟蘇澤說話。
只是靜靜的看著書本。
不知道想些什么。
對(duì)此，蘇澤不予理會(huì)。
他要趕緊收拾桌子的衛(wèi)生。
也不知道這原主是怎么搞的。
座位怎么會(huì)這么臟。
書本散亂還能接受。
一些紙片、金屬及塑料碎片隨意丟棄也就罷了。
最讓蘇澤不能忍受的。
則是抽屜里，直沖鼻子、十分難聞的異味。
很快，他便找到了異味的源頭，一堆腐爛的殘?jiān)?/p>
放的時(shí)間太久了。
已經(jīng)看不清究竟是什么食物了。
時(shí)間緊迫，容不得他多想，繼續(xù)收拾殘局。
蘇澤在收拾桌子的過程中，發(fā)現(xiàn)了意料之外的收獲。
《安徒生童話》。
《安徒生童話》，怎么會(huì)出現(xiàn)在這里呢？
他的這一番行為，讓觀眾都摸不著頭腦。
“他這是干什么呢？”
“怎么突然發(fā)瘋，收拾起東西來？”
“蘇澤也不是保潔啊，怎么喜歡收拾東西呢？”
別說觀眾了。
龍國(guó)的研究員專家。
他們也不明白對(duì)方這番行為的背后邏輯。
不多時(shí)。
叮鈴鈴~
上課鈴聲響起。
伴隨著踏踏踏的高跟鞋聲音，一名老師走了進(jìn)來。
對(duì)方身材中規(guī)中矩、烏黑的秀發(fā)順直的披在肩頭，皮膚白皙、五官端正。
身上穿著一身黑白配色的職業(yè)裝。
戴著黑框眼鏡。
雙手抱著教案，一副十分嚴(yán)肅的模樣。
站立在講臺(tái)上后，她那洪亮高亢的聲音響起。
“上課！”
全場(chǎng)學(xué)生整齊劃一，從椅子上站起身來，高聲說道。
“老師好?！?/p>
當(dāng)蘇澤說完后。
他明顯感覺到。
語文老師的目光，徑直向自己這邊看來。
她目光停留許久，看了眼身旁的同桌后。
才轉(zhuǎn)移開目光。
“坐下，現(xiàn)在開始上課。”
幾乎是同一時(shí)間。
沉溺于溫柔鄉(xiāng)的倭國(guó)挑戰(zhàn)者，不知溫柔已悄然臨近。
他突然發(fā)出驚恐的大叫聲，七竅流血而亡。
而另外一邊。
語文老師看見龍南國(guó)挑戰(zhàn)者的身旁，坐著的是?；ㄍ篮?。
她手中不知何時(shí)多了個(gè)狼牙錘。
徑直砸在了對(duì)方的腦袋上。
鮮血四濺、一命嗚呼。
就這一會(huì)兒，便有三十多位挑戰(zhàn)者一命嗚呼。
而他們所在的國(guó)家，瞬間被“它”侵入，無數(shù)人喪生。
這一番變故，令觀眾們很直觀的明白過來。
這個(gè)規(guī)則怪談的世界。
很難！
非常難，稍有不慎。
就會(huì)落得一個(gè)悲慘的下場(chǎng)。
當(dāng)蘇澤按照要求坐下之后。
語文老師掃視一圈課堂，便從講臺(tái)上走了下來。
她的目光左右掃視。
蘇澤明白，對(duì)方是在檢查書桌的整齊程度。
他還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)語文老師走下講臺(tái)。
班級(jí)內(nèi)的所有學(xué)生，一個(gè)個(gè)表情當(dāng)中，帶著無法掩飾的恐懼。
顯然。
在學(xué)生的心中，語文老師很是嚴(yán)厲。
當(dāng)對(duì)方來到蘇澤旁邊后，他能明顯感覺到對(duì)方那審視的眼神。
不過，對(duì)此蘇澤一點(diǎn)也不緊張。
已經(jīng)收拾完課桌衛(wèi)生的他，絲毫不擔(dān)心對(duì)方找他的麻煩。
不過。
他是自信沒事，但是別人就沒那么好運(yùn)了。
“語文老師下了講臺(tái)，我們國(guó)家的挑戰(zhàn)者，為什么突然死了。”
“到底是哪里出現(xiàn)了問題，這也太難了吧?！?/p>
“到底是觸犯了什么規(guī)則，還有規(guī)則沒有被發(fā)現(xiàn)?！?/p>
“龍國(guó)挑戰(zhàn)者肯定也得完蛋。”
