這也沒(méi)有辦法，要是讓馬心蓮和我坐在前面的話(huà)，搞不好大家都要看她了。

高悅嬅班主任這樣做，也是覺(jué)得我現(xiàn)在的成績(jī)提升得很快，必然有著足夠得自控能力。不然，她肯定說(shuō)什么都不會(huì)允許我?guī)еR心蓮進(jìn)來(lái)。

可就在下午得時(shí)候，到底還是出現(xiàn)了問(wèn)題。

數(shù)學(xué)課上，老師剛剛講完一道大題的時(shí)候，馬心蓮在我身邊忽然舉起了手。

我一皺眉，對(duì)她低聲說(shuō)道：“心蓮妹妹，你要干什么？”