教師大會(huì)剛散，王校長(zhǎng)就堵住了我。他的臉色陰沉得能滴出水來(lái)，語(yǔ)氣卻故作溫和：“林老師，來(lái)我辦公室一趟，有重要事情商量?！?/p>

我跟著他走進(jìn)校長(zhǎng)室，門(mén)在身后“咔噠”一聲落鎖。他繞到辦公桌后坐下，雙手交叉放在桌上，擺出談判的架勢(shì)。

“林老師，我知道你心里有氣。”他開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，“但事情鬧到這個(gè)地步，對(duì)誰(shuí)都不好。你看這樣行不行：你在家長(zhǎng)群里表個(gè)態(tài)，就說(shuō)之前都是誤會(huì)，讓陳昭給你當(dāng)面道個(gè)歉，這事就算翻篇了。下學(xué)期，七班還讓你帶。”

我看著他這副虛偽的嘴臉，忽然笑了：“校長(zhǎng)，您是不是還打算告訴我，這一切都是為了我好？”

他臉色一僵，顯然沒(méi)料到我會(huì)這么直接。

“讓我在群里認(rèn)錯(cuò)，然后像什么也沒(méi)發(fā)生一樣，回去繼續(xù)給那群罵我女兒是蠢貨的家長(zhǎng)、那個(gè)忘恩負(fù)義的學(xué)生當(dāng)牛做馬？”我往前一步，雙手撐在辦公桌上，直視著他的眼睛，“然后等高考結(jié)束，利用完我最后一點(diǎn)價(jià)值，再把我一腳踢開(kāi)？王校長(zhǎng)，您這算盤(pán)打得，我在走廊都聽(tīng)見(jiàn)了?！?/p>

“林桃李！”他被戳穿心思，惱羞成怒，猛地一拍桌子站起來(lái)。

“你別給臉不要臉！你以為你算什么？要不是學(xué)校給你這個(gè)平臺(tái)，你能有今天的成就？沒(méi)了學(xué)校，你什么都不是！”

“我們可是沒(méi)忘你女兒在寄宿學(xué)校一直倒數(shù)呢！”

他喘著粗氣，繼續(xù)威脅：“我告訴你，下學(xué)期十四班就要重組，成績(jī)最差的一半分流去職高！你要是不想丟飯碗，就給我乖乖聽(tīng)話！”

最后一塊遮羞布被扯下。這里沒(méi)有教育，只有赤裸裸的交易。

“好啊?！蔽移届o地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出手機(jī)，當(dāng)著他的面，打開(kāi)了高三年級(jí)教師群。手指在屏幕上快速敲擊：

【@全體成員：本人林桃李，因教學(xué)理念與學(xué)?，F(xiàn)行方針嚴(yán)重不合，自今日起，自愿退出高三七班一切教學(xué)事務(wù)。所有后續(xù)責(zé)任與成果，與我無(wú)關(guān)。特此聲明?！?/p>

點(diǎn)擊發(fā)送。

我把震動(dòng)的屏幕懟到他眼前，讓他看清群里瞬間炸開(kāi)的刷屏和一連串震驚的表情。

“這樣表態(tài)，您滿意了嗎？”我的聲音冷得像冰。

“至于十四班——”我收起手機(jī)，冷笑一聲。

“只要還有一個(gè)學(xué)生沒(méi)放棄，我就教到底。您想分流他們，除非先把我開(kāi)了。”

說(shuō)完，我轉(zhuǎn)身就走，把他氣急敗壞的咆哮關(guān)在門(mén)后：“林桃李！你會(huì)后悔的！你會(huì)為今天的決定付出代價(jià)！”

回到辦公室，我反鎖了門(mén)。

窗外夕陽(yáng)西沉，將我的辦公桌染成一片凄涼的橘色。

我打開(kāi)電腦，點(diǎn)開(kāi)那個(gè)加密的文件夾。

里面是這三年來(lái)我積累的所有教學(xué)記錄。

包括陳昭每次情緒波動(dòng)的談話記錄、七班每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化輔導(dǎo)方案、趙太太要求特殊照顧的錄音、還有王校長(zhǎng)暗示要在評(píng)優(yōu)時(shí)“適當(dāng)操作”的聊天記錄。

這些，都是我當(dāng)初為了更好開(kāi)展教學(xué)工作留下的痕跡，如今卻成了我最后的武器。

我選中所有文件，上傳到一個(gè)安全的云端存儲(chǔ)空間。

保存完畢，我站起身，走向走廊盡頭的十四班教室。

推開(kāi)門(mén)，空蕩的教室里桌椅歪斜，墻上的倒計(jì)時(shí)標(biāo)語(yǔ)還停留在很久以前的某一天。

灰塵在夕陽(yáng)的余暉中飛舞，像極了那些被遺忘的夢(mèng)想。

我走到講臺(tái)前，拿起半截粉筆，在黑板上重重寫(xiě)下兩個(gè)大字：

“立人”。

粉筆折斷的聲音清脆利落，像是與過(guò)去徹底割裂的宣告。