不過(guò)這些，我也懶得理會(huì)，將帖子轉(zhuǎn)發(fā)給了輔導(dǎo)員，相信學(xué)校一定會(huì)秉公處理。

課上，我照常坐在第三排。

沈念和秦宇像連體嬰般坐在我前面。

只見(jiàn)沈念打開(kāi)一個(gè)精致的飯盒，討好地，遞到秦宇嘴邊。

“嘗嘗看，我特意早起做的?！?/p>

她的聲音甜膩，是我從未聽(tīng)過(guò)的語(yǔ)調(diào)。

秦宇懶洋洋地張開(kāi)嘴，嚼了兩下：“還行，就是有些淡?！?/p>

那一刻，我只覺(jué)晴天霹靂，耳邊嗡嗡作響。

我放在手掌心寵著的小公主，現(xiàn)在卻為了另一個(gè)男人，洗手做羹湯。

她曾經(jīng)理直氣壯地說(shuō)：“女孩子的手是用來(lái)呵護(hù)的，怎么能沾油煙？”

原來(lái)，不是她不能。

只是，我不配。

專業(yè)課老師站在講臺(tái)上，宣布了這學(xué)期需要小組完成項(xiàng)目方案。

“按照上學(xué)期的分組進(jìn)行?！?/p>

老師話音未落，我手機(jī)屏幕就亮了一下，系統(tǒng)提示：你已被移出群聊。

幾乎是同時(shí)，原組組長(zhǎng)斜睨我一眼，嘴角掛著譏誚：“有些人表面光鮮，家庭背景可真是一言難盡。咱們的項(xiàng)目可經(jīng)不起折騰，還是劃清界限比較好?！?/p>

周?chē)鷰讉€(gè)組員默契地點(diǎn)頭，避開(kāi)了我的目光。

一個(gè)跟我關(guān)系還不錯(cuò)的同學(xué)發(fā)來(lái)私信：

“沉舟，對(duì)不住??！他們主要是覺(jué)得你最近爭(zhēng)議比較大，怕影響項(xiàng)目最終評(píng)分，連累大家。”

我盯著那行字，胸口堵得發(fā)慌。

正準(zhǔn)備硬著頭皮去找其他同學(xué)組隊(duì)時(shí)，一個(gè)戲謔的聲音在前排響起。

“老師，我看顧沉舟好像落單了?！?/p>

秦宇懶洋洋地舉了舉手，“我們組正好還缺一個(gè)人。”

所有人的目光聚焦在我和秦宇身上。

我心一沉，不信他會(huì)有這么好心？

直接開(kāi)口拒絕：“不用了，老師我可以一個(gè)人一組！”

課后，輔導(dǎo)員的電話打了過(guò)來(lái)，語(yǔ)氣嚴(yán)肅地讓我立刻去她辦公室一趟。

同時(shí)被叫去的，還有秦宇和沈念。

路上，我心底燃起希望，輔導(dǎo)員看到了論壇上的不實(shí)言論，要出面制止。

可推開(kāi)門(mén)，秦宇已經(jīng)在了，沈念則微微垂著頭，一副受了委屈的模樣。

李老沒(méi)有任何鋪墊，直接一聲呵斥：“顧沉舟！你太讓我失望了！”

我猛地愣住，完全沒(méi)料到會(huì)是這個(gè)開(kāi)場(chǎng)。

她痛心疾首地指著論壇：“在學(xué)校論壇上散布虛假信息，欺騙同學(xué)感情！你知不知道這造成了多惡劣的影響！我們學(xué)校的聲譽(yù)都要被你連累了！”

我震驚地看著她，血液轟地一下涌了上來(lái)。

我試圖解釋，“是他們?cè)谠熘{誹謗！是沈念和秦宇......”

“夠了！”她不耐煩地打斷我，手拍在桌面上。

“事實(shí)擺在眼前！沈念同學(xué)親口說(shuō)的，你偽裝富二代欺騙她的感情！你還想狡辯？”

我的目光掃過(guò)辦公桌，桌角放著一個(gè)嶄新的鋼筆禮盒。

一看就是秦宇的手筆！

一股羞辱的怒火在我胸腔里炸開(kāi)。

我抬起頭，聲音憤怒壓得低沉：

“李老師！你就因?yàn)槲覌屖鞘程么蝻埖?，沒(méi)給你送像秦宇這么貴重的禮物，所以你就相信他們的話，把過(guò)錯(cuò)都推到我一個(gè)人頭上？！”

我話音未落，沈念立刻尖聲幫腔：

“顧沉舟！你胡說(shuō)八道什么！秦宇送禮物是出于對(duì)老師的尊敬！哪像你，窮酸就算了，心思還這么齷齪！”

秦宇攤了攤手：“李老師，您看他到現(xiàn)在還不知悔改，只會(huì)污蔑別人?！?/p>

李老師的臉一陣紅一陣白：“你不但不知錯(cuò)，還敢污蔑老師！我看你是不想順利畢業(yè)了！”

我死死咬著牙關(guān)，咽下喉嚨里的腥甜。

秦宇笑的更得意，朝我走來(lái)，用只能我們兩個(gè)人的聲音說(shuō)：“你要是再這么不識(shí)相，不肯低頭認(rèn)錯(cuò)…那我只好，去找你媽聊聊了。”