顧秋月的指尖在抽屜把手上停留片刻，最終還是輕輕合上了它，那張神秘的紙條被暫時擱置在心底某個角落，眼下還有更重要的事情需要她專注。

書桌上的臺燈散發(fā)出溫暖的光暈，她重新拿起鋼筆，在稿紙上沙沙地書寫。

經(jīng)濟所的見聞、劉教授的思想碎片、教學實踐中的觀察，這些靈感如同珍珠般被串聯(lián)起來，逐漸形成一篇教學論文的雛形。