“叮鈴鈴，叮鈴鈴.......”

隨著上課鈴聲的響起，李華匆匆回到了教室。

剛坐下，心中便有些忐忑不安。

這節(jié)課是班主任張濤的物理課，晨讀時(shí)張濤剛給他念完“緊箍咒”。

現(xiàn)在看到張濤那張嚴(yán)肅的臉，李華感覺(jué)自己的頭皮都在發(fā)麻。

張濤走進(jìn)教室，全班瞬間安靜下來(lái)。

高中時(shí)代，班主任的威嚴(yán)不容置疑。

學(xué)生們對(duì)他既敬又畏，而他在同學(xué)們的心中脾氣也是非常暴躁的。

一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，在他的課上也不敢嘰嘰喳喳出洋相。

張濤目光在教室里掃了一圈，最后落在了葉楓的身上。

昨天的事情，讓葉楓成了所有老師的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。

每個(gè)老師來(lái)到班級(jí)之中，都會(huì)不自覺(jué)地將目光放在落在葉楓的身上。

此時(shí)的葉楓正低著頭，專注地看著手中的書，并沒(méi)有察覺(jué)到張濤的目光。

雖然張濤對(duì)昨天的事情非常不滿，但看著現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)的葉楓。

恨不得一頭扎進(jìn)去的樣子。

他倒也是在感嘆，這個(gè)葉楓之前什么時(shí)候這么用功過(guò)呀？

這是在努力的表現(xiàn)自己？

張濤見(jiàn)葉楓這么努力刻苦，自然沒(méi)說(shuō)什么。

清了清嗓子，開(kāi)始了今天的課程。

高三的課程已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，新知識(shí)早已學(xué)完。

老師的任務(wù)也是帶領(lǐng)著同學(xué)們復(fù)習(xí)，進(jìn)行著最后的沖刺。

張濤站在講臺(tái)上，聲音洪亮地講解著經(jīng)典的物理題。

粉筆跟黑板摩擦的聲音倒也是時(shí)不時(shí)的響起。

所有同學(xué)們倒也是目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板。

然而，葉楓的心思并不在物理課上。

他自顧自的翻完了物理書之后。

高中的物理知識(shí)對(duì)于他來(lái)說(shuō)已經(jīng)完全掌握，自然就沒(méi)看下去的必要。

繼續(xù)聽(tīng)張濤帶領(lǐng)他們復(fù)習(xí)，也沒(méi)什么用處。

雖說(shuō)是復(fù)習(xí)，但進(jìn)度相比較他來(lái)說(shuō)慢了很多。

葉楓上一世復(fù)讀的成績(jī)，比班里任何一個(gè)同學(xué)都要高

與其浪費(fèi)時(shí)間，還不如趁這個(gè)時(shí)間多學(xué)點(diǎn)別的。

葉楓心里想著，從課桌里抽出了英語(yǔ)書。

一邊翻書，他一邊低聲嘟囔著幾個(gè)生詞，完全沉浸在自己的世界里。

葉楓的舉動(dòng)并沒(méi)有逃過(guò)張濤的眼睛。

備受老師們關(guān)注的葉楓，有一丁點(diǎn)的動(dòng)作都會(huì)被講臺(tái)上的老師看得一清二楚。

看到葉楓竟然在自己的物理課上看英語(yǔ)書，張濤的臉色瞬間沉了下來(lái)。

觀察了一會(huì)，張濤的臉色越發(fā)的暗沉。

公然看英語(yǔ)書也就罷了，還時(shí)不時(shí)嘟嘟囔囔的，這不是影響其他同學(xué)嗎？

“葉楓！”

張濤的聲音突然在教室里炸了起來(lái)。

緊接著，黑板擦就朝著葉楓的方向扔了過(guò)來(lái)。

全班同學(xué)都被嚇了一跳，紛紛抬頭看向葉楓。

葉楓一愣，抬起頭來(lái)。

正好對(duì)上了張濤那雙嚴(yán)厲的眼睛，還有朝著自己扔過(guò)來(lái)的黑板擦。

葉楓見(jiàn)狀，倒也是本能的，直接用手指夾住了黑板擦。

所有的同學(xué)只感覺(jué)嗖的一下，黑板擦飛了過(guò)去，然后落在了葉楓的手上。

這一幕倒也是引得全班同學(xué)，不由的感嘆。

“臥槽?！?/p>

“牛啊?！?/p>

“這精準(zhǔn)度牛逼?！?/p>

葉楓這張帥氣的臉蛋，再加上剛剛這個(gè)瀟灑的動(dòng)作。

那簡(jiǎn)直吸引了所有同學(xué)的目光。

夏悅看到這一幕，再看了一眼葉楓旁邊的林幼辭。

心中也是越發(fā)不甘。

自己360樣，哪一樣不比她強(qiáng)？

就連旁邊的林幼辭，那忍不住微微抬頭看了葉楓一眼。

“你在干什么？”

班長(zhǎng)看到這一幕，更加看葉楓不順眼。

裝什么裝？

張濤看到這一幕，心中的怒火直接攻上了頭。

嚴(yán)厲的呵斥著。

“物理課上看英語(yǔ)書？”

“你是不是覺(jué)得我的課對(duì)你來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)必要聽(tīng)了？”

葉楓張了張嘴，想要解釋，但張濤根本不給他機(jī)會(huì)。

“站起來(lái)！”

張濤厲聲說(shuō)道。

葉楓無(wú)奈地站了起來(lái)，桌子上擺放的還是那本英語(yǔ)書。

“葉楓，物理課上學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)課上學(xué)音樂(lè)嗎？”

“物理還聽(tīng)不明白，就想著去看英語(yǔ)，看得明白嗎？”

“樣樣都不會(huì)，還在我的課堂之上搞特殊?！?/p>

“到頭來(lái)物理物理不會(huì)，英語(yǔ)英語(yǔ)不會(huì)，什么都不會(huì)?！?/p>

“還以為自己挺厲害，天天搞這些博眼球的事情。”

全班同學(xué)的目光都集中在他身上，有的幸災(zāi)樂(lè)禍，有的同情，更多的是好奇。

“我告訴你，你這是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)全班同學(xué)的不尊重！”

“高考不是兒戲，別以為自己有點(diǎn)小聰明就能走大運(yùn)?！?/p>

“更何況你現(xiàn)在的成績(jī)，也不到那個(gè)門檻。”

葉楓心里有些煩躁，這個(gè)張濤怎么還沒(méi)完沒(méi)了呢？

他怎么知道自己什么都不會(huì)，他怎么知道自己不學(xué)無(wú)術(shù)，他怎么知道自己夠不到那個(gè)門檻？

更何況。

他講的這些自己自己都已經(jīng)掌握了。

葉楓將黑板擦拍到了桌子之上，一下子站了起來(lái)。

所有同學(xué)只感覺(jué)整個(gè)場(chǎng)面嚴(yán)肅了起來(lái)。

雙方這馬上就要拉開(kāi)架勢(shì)的節(jié)奏。

所有的同學(xué)倒也是目不轉(zhuǎn)睛的，看著葉楓跟張濤。

葉楓眼神堅(jiān)定地看著張濤道。

“你剛剛說(shuō)誰(shuí)什么都不會(huì)？”

“你怎么知道我什么都不會(huì)？”

這番話一出，全班同學(xué)紛紛瞪大了眼睛。

他們真的沒(méi)有想到葉楓今天竟然公然頂撞班主任。

昨天頂撞教導(dǎo)主任，今天頂撞班主任。

一些個(gè)同學(xué)倒也感嘆，葉楓難道真的吃了熊心豹子膽？

不過(guò)畢竟是在全校檢討的男人，這點(diǎn)事情還是不慫的。

本身枯燥的課堂，因?yàn)檫@件事直接點(diǎn)燃了每一名同學(xué)，紛紛一副看熱鬧不嫌事大的樣子。