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我的靈媒女友更新時間:2025-03-07 16:52:10
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我的靈媒女友

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第14章

麻柳灣是否存在?

如果存在,到底是以什么方式存在的?

是已經(jīng)過去的曾經(jīng),還是沒有到來的未來?

或者是一個人為的空間?一個封印地?

可是,讓我來這里做什么?

我一個窮學(xué)生,雖然長得好看,但是分無分文,跟這里也是無冤無仇,把我困在這里做什么?

為了解除心中的一些疑惑,我準備晚自習(xí)的時候,將三個班的25個孩子集中到一起,我說要開個小小的班會,每個人準備一個節(jié)目,表演得好的,我要給獎勵。

這陣子天氣不好,為了防止學(xué)生下午放學(xué)后到處亂跑,我故意加了晚自習(xí),好歹讓孩子們在我眼皮子底下。而且通過兩節(jié)課,他們就很疲倦,很快就會睡去。

一聽說要開班會,孩子們頓時就來了興致,以前他們從來沒開過班會。那5個走讀的孩子一聽這個消息,當即表示晚上不回家住了,就在學(xué)校和同學(xué)們擠一擠。

我說,還是回去吧,不然大人會擔(dān)心的。

那5個孩子異口同聲地說,他們以前偶爾也留宿在學(xué)校,大人放心,沒事的。

“那就留下來吧?!蔽艺f。

趁孩子們晚飯的功夫,我翻開之前的余老師留下的筆記,上面手寫著孩子們的詳細信息,我要摸排他們的家庭情況,比如家庭成員,居住地址等,我想從這些信息里發(fā)現(xiàn)一些蛛絲馬跡。

從這些信息中我發(fā)現(xiàn),麻柳灣村下面有三個相對集中的聚居點,橡子梁、鴛鴦溝,還有一個叫黃花溪——這個名字很好聽,清新美好,在大巴山土里土氣的地名中,算是一抹亮色。

而且,黃花溪就在河對岸,也就是那一條小小的街道,說是街道,不過是有幾家小店鋪而已。

我看了看,3個班上有2個孩子住在黃花溪。黃豆豆、黃苗苗,姐弟倆相差2歲,一個上三年級,一個上二年級。

他們住那條街,這以后買點啥,可以讓他們帶過來,方便。

我翻開筆記本,將信息整理一下,順便弄弄今晚小游戲的規(guī)則。

突然,我的手懸在了半空,一動不動。整個人就像麻木了一樣,渾身冰涼。

洪水漫過了橋,直到今天都沒有消退完,橋是不能通行的!

但是,黃豆豆和黃苗苗每天下午放學(xué)都回去了!

第二天他們又按時到校!

他們是從哪兒過河的?

如果還有其他的路,那就可以理解。

如果沒有另外的道路,他們是如何回家的?

我腦袋發(fā)麻。我希望是有另外的路通往河對岸。

但是,既然有路,那邊的人怎么就不過來呢?

我一個字都寫不下去了。拿著筆發(fā)了很久的呆。

這一群孩子,從何金花開始給我的驚訝,到黃豆豆黃苗苗給我?guī)淼捏@恐,都讓我猝不及防。

還有什么是我沒有發(fā)現(xiàn)的?或者是等著來嚇我的?

“顧老師,你咋不來吃飯呢?”

劉小健在我門口探出個小腦袋,我還沒回答,黃豆豆端了一碗飯走進來了。

“吃飯了,顧老師?!秉S豆豆的聲音很小,輕輕地放下碗就要離開。

碗里是菜炒飯,青果不在的這段時間,孩子們自力更生,為了鼓勵他們,我將自己拿不出手的那幾樣菜式分享出來,寫上步驟,讓他們慢慢學(xué)。

他們不但不覺得辛苦,反而覺得很有意思。我對他們的要求是做熟了就算數(shù),最低標準是不餓肚子。

但是他們卻慢慢地摸索出了經(jīng)驗,做出來的飯菜雖然簡單,但是非??煽冢兣紶栠€會擺盤,把粗茶淡飯弄得活色生香。

“謝謝你,黃豆豆同學(xué),飯是你做的嗎?”我輕聲說,黃豆豆停住了腳步,可能是沒想到我會和她交流。

她是個不善言辭的孩子,上課不回答問題,下課后基本上是和弟弟黃苗苗一起玩耍,兩人玩石子,或者踢毽子,有同學(xué)靠近,他們就跑開。

“是......是我做的?!彼÷曊f。

我吃了一口,立刻夸贊:“非常不錯!味道好極了!你在家也做飯嗎?是媽媽教的嗎?”

她搖搖頭,臉上難得的笑容一下子就消失了。

我覺得我可能說錯話了。但是到底哪兒說錯了,我不知道。

等她離開后,劉小健悄聲對我說:“顧老師,黃豆豆和黃苗苗沒有媽媽?!?/p>

“他們的媽媽呢?”

“跑了。”

我頓時明白了,剛才我的話,確實觸及了孩子心里的痛。我吃完后去放碗,看見黃豆豆在洗碗,我走到她的旁邊,幫她收拾洗好的碗筷。

黃豆豆抬眼看了看我,我和她的眼神對視上了,我輕聲說:“黃豆豆,對不起?!?/p>

她抿著嘴巴,一言不發(fā)。

“黃豆豆,老師不是故意的。”我又說道,“你原諒老師,好不好?”

她停了一下手中的動作,沉思了幾秒,然后點了點頭。

我笑了,這孩子可愛又讓人憐惜。我心里泛起了一陣陣酸楚,顧平生啊,既然落到了這個圈圈里,既然無法獨善其身,那就好好善待每個孩子吧。

我相信,好人總會有好報的。

收拾好了碗筷后,其余孩子都退出廚房,回到教室。只有黃豆豆沒有走。我看她遲疑的樣子,覺得她應(yīng)該有話說,于是我也故意拿起抹布重新清洗了一遍,等她開口。

“顧老師,我......我有件事要給你說?!?/p>

她走到我身前,怯生生地說。

“黃豆豆,你說吧。我聽著呢?!?/p>

她看了看外面,又是欲言又止。

“不怕,老師不會告訴別人的?!蔽艺f,“老師給你保證。”

“我看見青果老師了。”她說。

我一驚:“你在哪兒看見她的?”

“河里?!?/p>

“她在河里做什么?”

她抿了抿嘴,低頭看著地上。

“黃豆豆,你知道老師在找青果老師,我們都在找她,不是嗎?你快告訴我,她到底在哪兒?我們?nèi)グ阉一貋??!蔽医辜钡貑柕馈?/p>

“她......回不來了。”

“怎么了?”我的心一下子就提到了嗓子眼。

“她......她死了?!秉S豆豆小聲說。

雖然我早就懷疑青果死了,但是,我不敢,準確地說是不愿意下這個結(jié)論。

我心口堵得慌,問道:“你在哪兒看見她的?什么時候看見的?”

“我......我在放學(xué)后的路上看見的?!?/p>

“哪一天?”

黃豆豆想了想,說是四天前。

那時候漫水橋完全被洪水淹沒。

話說到這里,我覺得關(guān)于黃豆豆黃苗苗回家的事,已經(jīng)推到了我的面前,我不得不去問這個問題了。

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第14章

作者名:包子
更新時間:2025-03-07 16:52:10

麻柳灣是否存在?

如果存在,到底是以什么方式存在的?

是已經(jīng)過去的曾經(jīng),還是沒有到來的未來?

或者是一個人為的空間?一個封印地?

可是,讓我來這里做什么?

我一個窮學(xué)生,雖然長得好看,但是分無分文,跟這里也是無冤無仇,把我困在這里做什么?

為了解除心中的一些疑惑,我準備晚自習(xí)的時候,將三個班的25個孩子集中到一起,我說要開個小小的班會,每個人準備一個節(jié)目,表演得好的,我要給獎勵。

這陣子天氣不好,為了防止學(xué)生下午放學(xué)后到處亂跑,我故意加了晚自習(xí),好歹讓孩子們在我眼皮子底下。而且通過兩節(jié)課,他們就很疲倦,很快就會睡去。

一聽說要開班會,孩子們頓時就來了興致,以前他們從來沒開過班會。那5個走讀的孩子一聽這個消息,當即表示晚上不回家住了,就在學(xué)校和同學(xué)們擠一擠。

我說,還是回去吧,不然大人會擔(dān)心的。

那5個孩子異口同聲地說,他們以前偶爾也留宿在學(xué)校,大人放心,沒事的。

“那就留下來吧?!蔽艺f。

趁孩子們晚飯的功夫,我翻開之前的余老師留下的筆記,上面手寫著孩子們的詳細信息,我要摸排他們的家庭情況,比如家庭成員,居住地址等,我想從這些信息里發(fā)現(xiàn)一些蛛絲馬跡。

從這些信息中我發(fā)現(xiàn),麻柳灣村下面有三個相對集中的聚居點,橡子梁、鴛鴦溝,還有一個叫黃花溪——這個名字很好聽,清新美好,在大巴山土里土氣的地名中,算是一抹亮色。

而且,黃花溪就在河對岸,也就是那一條小小的街道,說是街道,不過是有幾家小店鋪而已。

我看了看,3個班上有2個孩子住在黃花溪。黃豆豆、黃苗苗,姐弟倆相差2歲,一個上三年級,一個上二年級。

他們住那條街,這以后買點啥,可以讓他們帶過來,方便。

我翻開筆記本,將信息整理一下,順便弄弄今晚小游戲的規(guī)則。

突然,我的手懸在了半空,一動不動。整個人就像麻木了一樣,渾身冰涼。

洪水漫過了橋,直到今天都沒有消退完,橋是不能通行的!

但是,黃豆豆和黃苗苗每天下午放學(xué)都回去了!

第二天他們又按時到校!

他們是從哪兒過河的?

如果還有其他的路,那就可以理解。

如果沒有另外的道路,他們是如何回家的?

我腦袋發(fā)麻。我希望是有另外的路通往河對岸。

但是,既然有路,那邊的人怎么就不過來呢?

我一個字都寫不下去了。拿著筆發(fā)了很久的呆。

這一群孩子,從何金花開始給我的驚訝,到黃豆豆黃苗苗給我?guī)淼捏@恐,都讓我猝不及防。

還有什么是我沒有發(fā)現(xiàn)的?或者是等著來嚇我的?

“顧老師,你咋不來吃飯呢?”

劉小健在我門口探出個小腦袋,我還沒回答,黃豆豆端了一碗飯走進來了。

“吃飯了,顧老師。”黃豆豆的聲音很小,輕輕地放下碗就要離開。

碗里是菜炒飯,青果不在的這段時間,孩子們自力更生,為了鼓勵他們,我將自己拿不出手的那幾樣菜式分享出來,寫上步驟,讓他們慢慢學(xué)。

他們不但不覺得辛苦,反而覺得很有意思。我對他們的要求是做熟了就算數(shù),最低標準是不餓肚子。

但是他們卻慢慢地摸索出了經(jīng)驗,做出來的飯菜雖然簡單,但是非??煽?,女孩們偶爾還會擺盤,把粗茶淡飯弄得活色生香。

“謝謝你,黃豆豆同學(xué),飯是你做的嗎?”我輕聲說,黃豆豆停住了腳步,可能是沒想到我會和她交流。

她是個不善言辭的孩子,上課不回答問題,下課后基本上是和弟弟黃苗苗一起玩耍,兩人玩石子,或者踢毽子,有同學(xué)靠近,他們就跑開。

“是......是我做的。”她小聲說。

我吃了一口,立刻夸贊:“非常不錯!味道好極了!你在家也做飯嗎?是媽媽教的嗎?”

她搖搖頭,臉上難得的笑容一下子就消失了。

我覺得我可能說錯話了。但是到底哪兒說錯了,我不知道。

等她離開后,劉小健悄聲對我說:“顧老師,黃豆豆和黃苗苗沒有媽媽。”

“他們的媽媽呢?”

“跑了。”

我頓時明白了,剛才我的話,確實觸及了孩子心里的痛。我吃完后去放碗,看見黃豆豆在洗碗,我走到她的旁邊,幫她收拾洗好的碗筷。

黃豆豆抬眼看了看我,我和她的眼神對視上了,我輕聲說:“黃豆豆,對不起。”

她抿著嘴巴,一言不發(fā)。

“黃豆豆,老師不是故意的?!蔽矣终f道,“你原諒老師,好不好?”

她停了一下手中的動作,沉思了幾秒,然后點了點頭。

我笑了,這孩子可愛又讓人憐惜。我心里泛起了一陣陣酸楚,顧平生啊,既然落到了這個圈圈里,既然無法獨善其身,那就好好善待每個孩子吧。

我相信,好人總會有好報的。

收拾好了碗筷后,其余孩子都退出廚房,回到教室。只有黃豆豆沒有走。我看她遲疑的樣子,覺得她應(yīng)該有話說,于是我也故意拿起抹布重新清洗了一遍,等她開口。

“顧老師,我......我有件事要給你說?!?/p>

她走到我身前,怯生生地說。

“黃豆豆,你說吧。我聽著呢?!?/p>

她看了看外面,又是欲言又止。

“不怕,老師不會告訴別人的?!蔽艺f,“老師給你保證?!?/p>

“我看見青果老師了?!彼f。

我一驚:“你在哪兒看見她的?”

“河里?!?/p>

“她在河里做什么?”

她抿了抿嘴,低頭看著地上。

“黃豆豆,你知道老師在找青果老師,我們都在找她,不是嗎?你快告訴我,她到底在哪兒?我們?nèi)グ阉一貋??!蔽医辜钡貑柕馈?/p>

“她......回不來了?!?/p>

“怎么了?”我的心一下子就提到了嗓子眼。

“她......她死了。”黃豆豆小聲說。

雖然我早就懷疑青果死了,但是,我不敢,準確地說是不愿意下這個結(jié)論。

我心口堵得慌,問道:“你在哪兒看見她的?什么時候看見的?”

“我......我在放學(xué)后的路上看見的?!?/p>

“哪一天?”

黃豆豆想了想,說是四天前。

那時候漫水橋完全被洪水淹沒。

話說到這里,我覺得關(guān)于黃豆豆黃苗苗回家的事,已經(jīng)推到了我的面前,我不得不去問這個問題了。