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只不過今天過來一檢查謝硯的功課,宋凝就感覺到了一陣的失望。
上一次臨走的時候,宋凝給謝硯布置了默寫單詞的作業(yè)。
現(xiàn)在都是初一才開始學習英語,到現(xiàn)在謝硯學習的都是最基本的東西,接觸到的單詞也都特別的簡單,但是就是這幾個單詞,謝硯卻寫得一塌糊涂,和他那乖巧懂事的樣子形成了鮮明的對比。
謝硯也知道自己寫的作業(yè)十分的糟糕,面對宋凝的時候,就覺著特別的忐忑,眼睛都不敢去看宋凝的表情。