只不過今天過來一檢查謝硯的功課，宋凝就感覺到了一陣的失望。

上一次臨走的時候，宋凝給謝硯布置了默寫單詞的作業(yè)。

現(xiàn)在都是初一才開始學習英語，到現(xiàn)在謝硯學習的都是最基本的東西，接觸到的單詞也都特別的簡單，但是就是這幾個單詞，謝硯卻寫得一塌糊涂，和他那乖巧懂事的樣子形成了鮮明的對比。

謝硯也知道自己寫的作業(yè)十分的糟糕，面對宋凝的時候，就覺著特別的忐忑，眼睛都不敢去看宋凝的表情。