越牙把白糖哄睡了，又給她重新做了個(gè)護(hù)身符，確保沒(méi)有問(wèn)題。

照白糖描述的，那個(gè)公館里絕對(duì)有不只一只怨靈，很可能有孽靈，而且哪幾只怨靈也絕對(duì)不會(huì)放過(guò)這幾個(gè)孩子。

難得有人闖進(jìn)來(lái)，到口的陽(yáng)氣怎么能飛了？

那片地方歸一個(gè)叫應(yīng)天門(mén)的道門(mén)管，她只能打電話給他們的負(fù)責(zé)人。

說(shuō)明了情況后，應(yīng)天門(mén)的負(fù)責(zé)人表示立刻會(huì)派人前去解決這件事情。

越牙打個(gè)哈欠，想了想還是多做幾個(gè)護(hù)身符，到時(shí)候給白厲他們，再給齊河一個(gè)。

只是護(hù)身符需要用她的小指血，連續(xù)做了好幾個(gè)倒是讓她有點(diǎn)頭暈。

用她血液沾染的護(hù)身符，從血脈上就能讓大多數(shù)陰魂避開(kāi)，效果出奇的好。

太陽(yáng)從東邊升起，白糖醒的時(shí)候窗簾已經(jīng)拉開(kāi)了，陽(yáng)光撒了她一臉，倒是格外讓人心安。

“是嗎？警方有沒(méi)有查出什么？”

越牙在陽(yáng)臺(tái)上打電話，神情嚴(yán)肅。

“好，這件事情涉及到了我妹妹，我希望它能盡快地解決。”

她一轉(zhuǎn)身，就看到白糖愣怔地站在那里看著她問(wèn):“姐姐，我的朋友們，都沒(méi)事吧？”

越牙心沉了沉，干澀地舔舔唇。

“你要做好心理準(zhǔn)備?！?/p>

............

周一越牙出門(mén)時(shí)，問(wèn)陳瑩:“糖糖好點(diǎn)了嗎？”

陳瑩嘆口氣:“還是把自己關(guān)在房間里，估計(jì)又在哭了，俊俊那孩子是她最好的異性朋友，他倆從幼兒園就認(rèn)識(shí)......”

那一定很痛苦吧。

越牙思緒慢慢飛走，飛到很久以前的一個(gè)夜晚，她抽泣地問(wèn)徐老頭兒為什么我沒(méi)有爸爸媽媽。

老頭兒說(shuō)，她的爸爸媽媽都去世了，變成魂魄投胎轉(zhuǎn)世了。

那時(shí)候她沒(méi)有和爸爸媽媽呆過(guò)一天，卻特別難過(guò)。

后來(lái)知道有個(gè)爸爸還在，也不知道是去愛(ài)還是去恨。

徹徹底底失去一個(gè)曾經(jīng)在你生命中留下不可磨滅的痕跡的人，那種感覺(jué)，一定很疼吧。

“越牙？”

景羊揮揮手，笑著說(shuō):“發(fā)什么呆呢？”

“沒(méi)事。”

“要調(diào)座位啦，我們可能做不了同桌了。”

越牙說(shuō):“沒(méi)事，到時(shí)候再看吧?！?/p>

她知道景羊和一個(gè)女生約好了下次坐一起。

越牙伸個(gè)懶腰，自習(xí)課就等班主任過(guò)來(lái)調(diào)座位，按月考成績(jī)和周考成績(jī)來(lái)平均算的話，她的成績(jī)排第一，雖然平常不怎么考第一，但勝在穩(wěn)定。

坐靠門(mén)的位置吧。

方便吃飯。

她挑的很快，然后就坐在座位上看其他同學(xué)調(diào)座位。可能那個(gè)方位真的不太受歡迎，所以一直到了最后她旁邊還沒(méi)有人挑。

越牙做好了單人座位的準(zhǔn)備，卻見(jiàn)下一刻一個(gè)女生走了過(guò)來(lái)。

是個(gè)平日里很安靜的女生。

“你好?！?/p>

女生顯然不太喜歡說(shuō)話，就沉默地點(diǎn)點(diǎn)頭坐到了座位里側(cè)。

越牙則挺滿意座位，離門(mén)近，第二排，靠邊能看到窗外，放學(xué)能立刻沖出去吃飯。

風(fēng)水寶地嘛。

“程椋，要吃點(diǎn)薯片嗎？”越牙笑嘻嘻地把薯片推出去。

程椋有點(diǎn)驚訝，她以為像越牙這樣成績(jī)好的學(xué)生自習(xí)課不會(huì)做小動(dòng)作，猶猶豫豫把薯片吃了。

“程椋！”

門(mén)口班主任剛好看到她吃薯片的這一幕。

程椋剛有波動(dòng)的臉?biāo)查g又沉了下去。

“自習(xí)課吃什么薯片？你別帶壞越牙行不行？”

稍有吵鬧的教室剎那間鴉雀無(wú)聲。

班主任意識(shí)到自己太過(guò)于大聲了，深吸一口氣說(shuō):“你跟我出來(lái)一下?！?/p>

程椋垂著腦袋站起身。

越牙抿抿唇，也站起來(lái)。迎著老師的目光，她為程椋辯解道:“老師，我也出去，是我讓程椋吃薯片的，是我的錯(cuò)?！?/p>

“你們倆都出來(lái)！”

班主任驚愕中梗出來(lái)一句。

她們倆垂著腦袋聽(tīng)老班嘮嘮叨叨教訓(xùn)半天，好不容易下課了，老班才放過(guò)她們。

“對(duì)不起，下次我們小心點(diǎn)?！痹窖览刈?，俏皮地說(shuō)。

程椋沉默地刷題。

“越牙有人找你。”

前排的男生叫她。

越牙抬頭看，是齊河探頭探腦地在外面。

“姐，中午還一起吃飯嘛？”

越牙一巴掌推開(kāi)他的腦袋:“現(xiàn)在我不負(fù)責(zé)保護(hù)你了，你應(yīng)該跟著張靈靈，我不能阻礙她的任務(wù)。”

張靈靈這周就轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，和齊河一個(gè)班級(jí)，正好還做了同桌。

“??？”

齊河耷拉腦袋:“我不敢和張靈靈說(shuō)話，感覺(jué)她脾氣不太好的樣子?！?/p>

“而且怪怪的?！?/p>

越牙皺眉頭:“怎么說(shuō)人家壞話呢？我感覺(jué)張靈靈人挺好的，是你沒(méi)看出來(lái)?！?/p>

“不是，她什么衣服都是白色的，你不感覺(jué)奇怪嗎？”齊河小聲說(shuō)，“我有時(shí)候害怕她?！?/p>

張靈靈確實(shí)是個(gè)特殊的人，衣物從來(lái)只有白色，甚至連衣物布料間縫合的針線，也都是白色。

但這只是一個(gè)人的外在習(xí)慣，不能夠說(shuō)明什么。

越牙立刻表示了對(duì)齊河話的不贊同，說(shuō)道:“怕什么怕？是你自己膽小，張靈靈是個(gè)很好的女生，你跟她多接觸一下就知道了?！?/p>

齊河沮喪道:“好吧，那你也一起來(lái)嘛，你們兩個(gè)人一起保護(hù)我不更好嗎？”他瞅了瞅后面不遠(yuǎn)處的張靈靈。

說(shuō)的好像也對(duì)。

越牙有點(diǎn)尷尬，卻見(jiàn)張靈靈輕飄飄扔來(lái)一句:“一起來(lái)吧?！?/p>

說(shuō)完上課了，越牙趕緊回了座位，她一邊翻書(shū)一邊回想剛剛張靈靈翹起的嘴角。

不得不說(shuō)張靈靈笑起來(lái)真好看。

程椋依舊沉默著寫(xiě)作業(yè)，也不知道在想什么。

教室里熱熱鬧鬧，高三的課堂充滿了希望與無(wú)限可能。

“程椋，你怎么不聽(tīng)課？”越牙托著腮看她在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，目測(cè)是一本自己抄的習(xí)題冊(cè)，不知道是什么題。

說(shuō)話間越牙發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上的物理老師有輕飄飄地瞅一眼程椋，好像早就習(xí)慣了，當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似的自己講自己的。

程椋低聲說(shuō)：“不想聽(tīng)，聽(tīng)了也沒(méi)什么用?！?/p>

還不如不聽(tīng)。

越牙眨眨眼看她，明明挺秀氣的一個(gè)小女孩，偏偏黑長(zhǎng)直加厚劉海，也不怎么笑，整個(gè)人看起來(lái)死氣沉沉的。

不過(guò)她也管不著別人的事。