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高武世界里的網(wǎng)游更新時(shí)間:2021-10-14 19:00:02
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高武世界里的網(wǎng)游

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第4章

意識(shí)懵懵懂懂,劉濤仿佛進(jìn)入一片荒蕪之中,沒(méi)有方向,沒(méi)有時(shí)間,沒(méi)有陽(yáng)光。

隨后一點(diǎn)光芒迸射出來(lái),點(diǎn)亮整片天空。

天空下,是一團(tuán)團(tuán)灰白色的絨團(tuán),似白云又如漿糊,看不清,卻是整齊排列,在下方數(shù)不盡,看不完。

看著面前的一幕,劉濤清醒過(guò)來(lái)。

三年來(lái),這樣的場(chǎng)景重復(fù)了無(wú)數(shù)次,每一次都讓自己感到欣慰。

因?yàn)橄路降倪@些絨團(tuán),都是自己三年的杰作。

或者說(shuō),自己在基因芯片上的杰作。

無(wú)疑,劉濤選擇了第一條路,一條對(duì)他來(lái)說(shuō)算是挑戰(zhàn)的路。

不同于這個(gè)世界的人,這條路對(duì)于劉濤來(lái)說(shuō)或許艱難,卻也不是沒(méi)有成功的可能。

甚至于,有了前世的記憶,這成功的幾率成倍增加。

這些年,源于課堂上的知識(shí),讓劉濤明白,戰(zhàn)國(guó)的主流就是戰(zhàn)爭(zhēng)。

而想要成為領(lǐng)主,只能是‘戰(zhàn)爭(zhēng)領(lǐng)主’。

也就是說(shuō),除了戰(zhàn)爭(zhēng)類(lèi)的‘原界’能夠生成,其他的根本沒(méi)有任何機(jī)會(huì)。

這讓劉濤在初次接觸的時(shí)候,很是沮喪。

畢竟,自己前世看的小說(shuō)大部分都是玄幻的,在這里沒(méi)有市場(chǎng)。而歷史類(lèi)的又多是同人或者系統(tǒng)流的,劉濤也不敢拿這個(gè)來(lái)賭。

畢竟,機(jī)會(huì)只有一次。

也就是了解深刻之后,劉濤才確定自己接下來(lái)要走的路。

沒(méi)辦法,戰(zhàn)爭(zhēng)類(lèi)的‘世界觀’劉濤完整的,比較心儀的也只有兩個(gè)。

一個(gè)是三國(guó)演義,一個(gè)是說(shuō)岳全傳。

這倆自己小時(shí)候就看小人書(shū),長(zhǎng)大后更是讀了好幾遍。

兩者都是劉濤記憶比較完全的戰(zhàn)爭(zhēng)類(lèi)小說(shuō)。

兩兩比較,劉濤最后還是選擇了‘三國(guó)演義’。

畢竟三國(guó)演義作為前世的四大名著還是有可取之處的,而且里面的人物豐富,戰(zhàn)斗多,還多次被改編成游戲,在這個(gè)同樣玄幻的世界里,游戲里的元素可以借鑒,比較適合自己以后的發(fā)展。

最終思量再三,劉濤還是選擇了三國(guó)演義來(lái)組建自己的‘世界觀’。

當(dāng)然,劉濤也不是完全照搬三國(guó)演義,在確定主線沒(méi)有改變的同時(shí),參考了自己玩過(guò)的游戲以及這個(gè)世界的游戲需求,對(duì)于兵種的設(shè)定規(guī)劃,對(duì)于武將武力的劃分,對(duì)于兵器、寶物甚至于戰(zhàn)馬、野獸等等,都補(bǔ)充進(jìn)去,這樣不僅讓整個(gè)三國(guó)實(shí)力提升數(shù)個(gè)檔次,也更加契合‘戰(zhàn)國(guó)’的設(shè)定要求。

至于神話版的游戲元素,劉濤考慮良久還是給否定了。

畢竟,這要是成功了,還需要自己進(jìn)去攻略。

若是太難,自己的10%還不知道得到什么時(shí)候呢。

若是臨死前都沒(méi)搞定10%的攻略度,那自己這穿越者也太悲劇了。

簡(jiǎn)直就是自己挖坑給自己跳啊。

于是,在得到基因芯片后,劉濤就開(kāi)始著手編寫(xiě)世界觀,一年后,世界觀完成。

接下來(lái),又用了一年的時(shí)間開(kāi)始修改、補(bǔ)充和完善。

最后,這半年的時(shí)間里,每天劉濤都會(huì)考察整理,重復(fù)再重復(fù)的整理,理順。

進(jìn)入高三的半年多,已經(jīng)有許多同學(xué)都試著進(jìn)入‘原界’,準(zhǔn)備踏上戰(zhàn)職者的道路。

甚至有些同齡人,憑借著豐富的資源,已經(jīng)成為了戰(zhàn)職者。

而他仍然堅(jiān)守著領(lǐng)主的道路。

因?yàn)樗宄?,只有領(lǐng)主,才是他在這個(gè)世界上最完美的道路。

而今天做這個(gè)決定,就要踏出這一步。

不僅僅是改變家庭的困苦,更多的是,明天開(kāi)始,全校將要對(duì)高三學(xué)生進(jìn)行分班。

分班,就是免費(fèi)提供進(jìn)入‘原界’的機(jī)會(huì),讓?xiě)?yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)入其中看是否開(kāi)啟自己的職業(yè)。

這一次,基本上所有人都會(huì)做出選擇,畢竟這樣免費(fèi)的機(jī)會(huì)就一次,錯(cuò)過(guò)了,除非有能力,否則一般的家庭根本負(fù)擔(dān)不起。

所以,明天就會(huì)將職業(yè)者和非職業(yè)者分離出來(lái)。

無(wú)法成為職業(yè)者的人將會(huì)按照社會(huì)上普通人的生活,學(xué)習(xí)工作,走下去。

成為職業(yè)者的人,將會(huì)踏上另外一條道路。

一條平凡普通,一條通往天際。

劉濤不想在平凡中度過(guò)一生,既然穿越一次,轟轟烈烈不好嗎?

再次看向下方的絨團(tuán),雖然模糊,但劉濤清楚每一個(gè)絨團(tuán)所代表的的信息。

從頭到尾,時(shí)間線捋一遍,重要人物過(guò)一遍,重要事件順一遍,每一次戰(zhàn)役再考量一遍。

一遍,一遍。

不允許出現(xiàn)任何差錯(cuò)。

不知過(guò)了多久,劉濤終于下定決心,開(kāi)始提報(bào)審核。

意識(shí)連接,基因芯片自動(dòng)連接戰(zhàn)國(guó),進(jìn)入審核流程。

“叮,1025835589527號(hào)基因芯片使用者,請(qǐng)選擇使用類(lèi)型?!?/p>

“領(lǐng)主!”

“叮,請(qǐng)確定選擇?!?/p>

“確定,領(lǐng)主?!?/p>

......

“您的申請(qǐng)已上交,戰(zhàn)國(guó)智能正在安排審核,請(qǐng)稍等?!?/p>

隨后,便是一陣忙音。

那種前世等待高考成績(jī)時(shí)的緊張感再次出現(xiàn),心跳突然加快,仿佛整個(gè)空間中都是自己的心跳聲。

此時(shí),正在床上盤(pán)坐的劉濤身體逐漸模糊起來(lái),渾身上下都被數(shù)字流包裹,一道道數(shù)據(jù)從身體中竄出來(lái),隨后再次進(jìn)入身體,剎那間整個(gè)身體被包裹起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,黑夜中出現(xiàn)一團(tuán)彩色光球。

這光球雖然散發(fā)著彩色光芒,卻沒(méi)有任何光鮮照射出去,以至于一板之隔的奶奶和劉蕊都沒(méi)有任何察覺(jué)。

等待,仍舊在等待。

劉濤看著下方的絨團(tuán)仿佛被水沖刷一般,一個(gè)一個(gè)的消失不見(jiàn)。

這樣的情況,和記憶中課本上講述的完全不一樣。

以前有人在審核時(shí),也沒(méi)有耗費(fèi)太多時(shí)間。

甚至于,一些小型原界的生成,至于要一瞬間就能被戰(zhàn)國(guó)審核完,過(guò)就過(guò),不過(guò),哭而已。

可是,自己這里怎么這么久?

無(wú)形的擔(dān)心開(kāi)始出現(xiàn)。

想起自己失敗后,只能帶著奶奶妹妹過(guò)著饑寒碌碌的生活,只能在平凡中度過(guò)一生,那種心頭的感覺(jué)尤其強(qiáng)烈。

“呼~(yú)~~”

深吸氣,等待結(jié)果。

此時(shí),下方的絨團(tuán)已經(jīng)消失不見(jiàn),天空依舊明亮,卻在劉濤眼中,沒(méi)有任何色彩。

他需要的只是一個(gè)聲音。

等待,或許就是最大的折磨。

尤其是在人迫切的時(shí)候,這種等待,有些難以呼吸。

“叮,初審已通過(guò)。

恭喜1025835589527號(hào)基因芯片使用者初審已經(jīng)通過(guò),接下來(lái)請(qǐng)接收最終審核?!?/p>

“叮,1025835589527號(hào)基因芯片使用者,是否開(kāi)始最終審核。”

連續(xù)兩道提示聲出現(xiàn),劉濤已經(jīng)頂?shù)缴ぷ友壑械男慕K于落了下來(lái)。

相對(duì)而言,初審是最難過(guò)的。

這幾年,自己收集到的訊息中,領(lǐng)主審核百分之八十的失敗者,都是在初審中被戰(zhàn)國(guó)刷下來(lái)的。

而最終審核,也只是針對(duì)自己的世界觀進(jìn)行提問(wèn),這一方面考的不僅是自己對(duì)世界觀的熟悉程度,杜絕他人冒充,同時(shí)戰(zhàn)國(guó)智能也會(huì)在里面設(shè)置難題,讓領(lǐng)主解答。

當(dāng)然,這并不代表著容易通過(guò)。

相反,戰(zhàn)國(guó)智能的嚴(yán)苛程度,針對(duì)答案的精益求精,絕對(duì)會(huì)讓審核者絞盡腦汁。

不過(guò),這些,都在劉濤的計(jì)劃之中。

論起三國(guó),前世的記憶加上數(shù)百個(gè)夜晚的不斷強(qiáng)化,他有信心過(guò)這一關(guān)。

“開(kāi)始!”

“叮,最終考核開(kāi)始?!?/p>

接著一陣天地旋轉(zhuǎn),劉濤發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)在一座小屋中。

這間屋子很普通,就像前世看林子的木屋,劉濤正坐在板凳上,前方出現(xiàn)一個(gè)面板。

“叮,請(qǐng)1025835589527號(hào)基因芯片使用者主意,考核試題開(kāi)始!”

劉濤趕緊集中精神,應(yīng)對(duì)接下來(lái)的考題。

“請(qǐng)問(wèn),三國(guó)建立者是誰(shuí)?”

屏幕上的問(wèn)題算是簡(jiǎn)單,但劉濤沒(méi)有放松,畢竟這才開(kāi)始。

“曹丕,劉備,孫權(quán)”。

“請(qǐng)列舉曹操麾下的五名將領(lǐng)?!?/p>

“夏侯?lèi)?,夏侯淵,張遼,許褚,典韋?!?/p>

“請(qǐng)列舉黃巾軍主要的十名將領(lǐng)?!?/p>

“張角,張寶,張梁,馬元義,廖化,周倉(cāng),管亥,張曼成,鄧茂,趙弘?!?/p>

......

“請(qǐng)列舉三國(guó)時(shí)期有名的座騎(5)?!?/p>

“赤兔馬,絕影馬,爪黃飛電,烏雅馬,照夜玉獅子。”

.......

“請(qǐng)列舉五柄三國(guó)時(shí)期的名劍?!?/p>

“湛盧,巨闕,倚天,青釭,太阿”

.......

“請(qǐng)講解道具八卦鏡的附帶技能?!?/p>

“附帶技能八卦金鎖陣......”

.......

“請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明官渡之戰(zhàn)的雙方勢(shì)力?!?/p>

“交戰(zhàn)雙方為雄踞北方的袁紹和占據(jù)兗州地域的曹操,袁紹麾下有武將顏良文丑......”

.......

“請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明赤壁之戰(zhàn)的經(jīng)過(guò)?!?/p>

.......

一個(gè)個(gè)問(wèn)題,由簡(jiǎn)至難、有小到大。

問(wèn)題涉及到各個(gè)勢(shì)力,各個(gè)武將,還有那些劉濤補(bǔ)充上來(lái)的武器道具,更有自己對(duì)于某些戰(zhàn)役的論述,對(duì)某個(gè)勢(shì)力滅亡做出分析,對(duì)于用人的論述,對(duì)于國(guó)內(nèi)民生的發(fā)展,等等等等,戰(zhàn)國(guó)智能的審核涉及到世界的各個(gè)方面。

甚至于,有些問(wèn)題超出自己的設(shè)定,有些問(wèn)題還會(huì)逆轉(zhuǎn)假設(shè),讓劉濤都有些措不及防。

腦袋上已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)汗水,屋子里都是緊張的氣氛。

最后,劉濤不得不仔細(xì)思量,慢慢琢磨才能給出答案。

“最后一題,請(qǐng)為原界命名!”

......

當(dāng)陽(yáng)光刺破黑暗,早起的奶奶開(kāi)始放下腿穿鞋的時(shí)候,最終審核終于到了尾聲。

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第4章

作者名:八零阿濤
更新時(shí)間:2021-10-14 19:00:02

意識(shí)懵懵懂懂,劉濤仿佛進(jìn)入一片荒蕪之中,沒(méi)有方向,沒(méi)有時(shí)間,沒(méi)有陽(yáng)光。

隨后一點(diǎn)光芒迸射出來(lái),點(diǎn)亮整片天空。

天空下,是一團(tuán)團(tuán)灰白色的絨團(tuán),似白云又如漿糊,看不清,卻是整齊排列,在下方數(shù)不盡,看不完。

看著面前的一幕,劉濤清醒過(guò)來(lái)。

三年來(lái),這樣的場(chǎng)景重復(fù)了無(wú)數(shù)次,每一次都讓自己感到欣慰。

因?yàn)橄路降倪@些絨團(tuán),都是自己三年的杰作。

或者說(shuō),自己在基因芯片上的杰作。

無(wú)疑,劉濤選擇了第一條路,一條對(duì)他來(lái)說(shuō)算是挑戰(zhàn)的路。

不同于這個(gè)世界的人,這條路對(duì)于劉濤來(lái)說(shuō)或許艱難,卻也不是沒(méi)有成功的可能。

甚至于,有了前世的記憶,這成功的幾率成倍增加。

這些年,源于課堂上的知識(shí),讓劉濤明白,戰(zhàn)國(guó)的主流就是戰(zhàn)爭(zhēng)。

而想要成為領(lǐng)主,只能是‘戰(zhàn)爭(zhēng)領(lǐng)主’。

也就是說(shuō),除了戰(zhàn)爭(zhēng)類(lèi)的‘原界’能夠生成,其他的根本沒(méi)有任何機(jī)會(huì)。

這讓劉濤在初次接觸的時(shí)候,很是沮喪。

畢竟,自己前世看的小說(shuō)大部分都是玄幻的,在這里沒(méi)有市場(chǎng)。而歷史類(lèi)的又多是同人或者系統(tǒng)流的,劉濤也不敢拿這個(gè)來(lái)賭。

畢竟,機(jī)會(huì)只有一次。

也就是了解深刻之后,劉濤才確定自己接下來(lái)要走的路。

沒(méi)辦法,戰(zhàn)爭(zhēng)類(lèi)的‘世界觀’劉濤完整的,比較心儀的也只有兩個(gè)。

一個(gè)是三國(guó)演義,一個(gè)是說(shuō)岳全傳。

這倆自己小時(shí)候就看小人書(shū),長(zhǎng)大后更是讀了好幾遍。

兩者都是劉濤記憶比較完全的戰(zhàn)爭(zhēng)類(lèi)小說(shuō)。

兩兩比較,劉濤最后還是選擇了‘三國(guó)演義’。

畢竟三國(guó)演義作為前世的四大名著還是有可取之處的,而且里面的人物豐富,戰(zhàn)斗多,還多次被改編成游戲,在這個(gè)同樣玄幻的世界里,游戲里的元素可以借鑒,比較適合自己以后的發(fā)展。

最終思量再三,劉濤還是選擇了三國(guó)演義來(lái)組建自己的‘世界觀’。

當(dāng)然,劉濤也不是完全照搬三國(guó)演義,在確定主線沒(méi)有改變的同時(shí),參考了自己玩過(guò)的游戲以及這個(gè)世界的游戲需求,對(duì)于兵種的設(shè)定規(guī)劃,對(duì)于武將武力的劃分,對(duì)于兵器、寶物甚至于戰(zhàn)馬、野獸等等,都補(bǔ)充進(jìn)去,這樣不僅讓整個(gè)三國(guó)實(shí)力提升數(shù)個(gè)檔次,也更加契合‘戰(zhàn)國(guó)’的設(shè)定要求。

至于神話版的游戲元素,劉濤考慮良久還是給否定了。

畢竟,這要是成功了,還需要自己進(jìn)去攻略。

若是太難,自己的10%還不知道得到什么時(shí)候呢。

若是臨死前都沒(méi)搞定10%的攻略度,那自己這穿越者也太悲劇了。

簡(jiǎn)直就是自己挖坑給自己跳啊。

于是,在得到基因芯片后,劉濤就開(kāi)始著手編寫(xiě)世界觀,一年后,世界觀完成。

接下來(lái),又用了一年的時(shí)間開(kāi)始修改、補(bǔ)充和完善。

最后,這半年的時(shí)間里,每天劉濤都會(huì)考察整理,重復(fù)再重復(fù)的整理,理順。

進(jìn)入高三的半年多,已經(jīng)有許多同學(xué)都試著進(jìn)入‘原界’,準(zhǔn)備踏上戰(zhàn)職者的道路。

甚至有些同齡人,憑借著豐富的資源,已經(jīng)成為了戰(zhàn)職者。

而他仍然堅(jiān)守著領(lǐng)主的道路。

因?yàn)樗宄?,只有領(lǐng)主,才是他在這個(gè)世界上最完美的道路。

而今天做這個(gè)決定,就要踏出這一步。

不僅僅是改變家庭的困苦,更多的是,明天開(kāi)始,全校將要對(duì)高三學(xué)生進(jìn)行分班。

分班,就是免費(fèi)提供進(jìn)入‘原界’的機(jī)會(huì),讓?xiě)?yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)入其中看是否開(kāi)啟自己的職業(yè)。

這一次,基本上所有人都會(huì)做出選擇,畢竟這樣免費(fèi)的機(jī)會(huì)就一次,錯(cuò)過(guò)了,除非有能力,否則一般的家庭根本負(fù)擔(dān)不起。

所以,明天就會(huì)將職業(yè)者和非職業(yè)者分離出來(lái)。

無(wú)法成為職業(yè)者的人將會(huì)按照社會(huì)上普通人的生活,學(xué)習(xí)工作,走下去。

成為職業(yè)者的人,將會(huì)踏上另外一條道路。

一條平凡普通,一條通往天際。

劉濤不想在平凡中度過(guò)一生,既然穿越一次,轟轟烈烈不好嗎?

再次看向下方的絨團(tuán),雖然模糊,但劉濤清楚每一個(gè)絨團(tuán)所代表的的信息。

從頭到尾,時(shí)間線捋一遍,重要人物過(guò)一遍,重要事件順一遍,每一次戰(zhàn)役再考量一遍。

一遍,一遍。

不允許出現(xiàn)任何差錯(cuò)。

不知過(guò)了多久,劉濤終于下定決心,開(kāi)始提報(bào)審核。

意識(shí)連接,基因芯片自動(dòng)連接戰(zhàn)國(guó),進(jìn)入審核流程。

“叮,1025835589527號(hào)基因芯片使用者,請(qǐng)選擇使用類(lèi)型?!?/p>

“領(lǐng)主!”

“叮,請(qǐng)確定選擇?!?/p>

“確定,領(lǐng)主?!?/p>

......

“您的申請(qǐng)已上交,戰(zhàn)國(guó)智能正在安排審核,請(qǐng)稍等。”

隨后,便是一陣忙音。

那種前世等待高考成績(jī)時(shí)的緊張感再次出現(xiàn),心跳突然加快,仿佛整個(gè)空間中都是自己的心跳聲。

此時(shí),正在床上盤(pán)坐的劉濤身體逐漸模糊起來(lái),渾身上下都被數(shù)字流包裹,一道道數(shù)據(jù)從身體中竄出來(lái),隨后再次進(jìn)入身體,剎那間整個(gè)身體被包裹起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,黑夜中出現(xiàn)一團(tuán)彩色光球。

這光球雖然散發(fā)著彩色光芒,卻沒(méi)有任何光鮮照射出去,以至于一板之隔的奶奶和劉蕊都沒(méi)有任何察覺(jué)。

等待,仍舊在等待。

劉濤看著下方的絨團(tuán)仿佛被水沖刷一般,一個(gè)一個(gè)的消失不見(jiàn)。

這樣的情況,和記憶中課本上講述的完全不一樣。

以前有人在審核時(shí),也沒(méi)有耗費(fèi)太多時(shí)間。

甚至于,一些小型原界的生成,至于要一瞬間就能被戰(zhàn)國(guó)審核完,過(guò)就過(guò),不過(guò),哭而已。

可是,自己這里怎么這么久?

無(wú)形的擔(dān)心開(kāi)始出現(xiàn)。

想起自己失敗后,只能帶著奶奶妹妹過(guò)著饑寒碌碌的生活,只能在平凡中度過(guò)一生,那種心頭的感覺(jué)尤其強(qiáng)烈。

“呼~(yú)~~”

深吸氣,等待結(jié)果。

此時(shí),下方的絨團(tuán)已經(jīng)消失不見(jiàn),天空依舊明亮,卻在劉濤眼中,沒(méi)有任何色彩。

他需要的只是一個(gè)聲音。

等待,或許就是最大的折磨。

尤其是在人迫切的時(shí)候,這種等待,有些難以呼吸。

“叮,初審已通過(guò)。

恭喜1025835589527號(hào)基因芯片使用者初審已經(jīng)通過(guò),接下來(lái)請(qǐng)接收最終審核?!?/p>

“叮,1025835589527號(hào)基因芯片使用者,是否開(kāi)始最終審核?!?/p>

連續(xù)兩道提示聲出現(xiàn),劉濤已經(jīng)頂?shù)缴ぷ友壑械男慕K于落了下來(lái)。

相對(duì)而言,初審是最難過(guò)的。

這幾年,自己收集到的訊息中,領(lǐng)主審核百分之八十的失敗者,都是在初審中被戰(zhàn)國(guó)刷下來(lái)的。

而最終審核,也只是針對(duì)自己的世界觀進(jìn)行提問(wèn),這一方面考的不僅是自己對(duì)世界觀的熟悉程度,杜絕他人冒充,同時(shí)戰(zhàn)國(guó)智能也會(huì)在里面設(shè)置難題,讓領(lǐng)主解答。

當(dāng)然,這并不代表著容易通過(guò)。

相反,戰(zhàn)國(guó)智能的嚴(yán)苛程度,針對(duì)答案的精益求精,絕對(duì)會(huì)讓審核者絞盡腦汁。

不過(guò),這些,都在劉濤的計(jì)劃之中。

論起三國(guó),前世的記憶加上數(shù)百個(gè)夜晚的不斷強(qiáng)化,他有信心過(guò)這一關(guān)。

“開(kāi)始!”

“叮,最終考核開(kāi)始?!?/p>

接著一陣天地旋轉(zhuǎn),劉濤發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)在一座小屋中。

這間屋子很普通,就像前世看林子的木屋,劉濤正坐在板凳上,前方出現(xiàn)一個(gè)面板。

“叮,請(qǐng)1025835589527號(hào)基因芯片使用者主意,考核試題開(kāi)始!”

劉濤趕緊集中精神,應(yīng)對(duì)接下來(lái)的考題。

“請(qǐng)問(wèn),三國(guó)建立者是誰(shuí)?”

屏幕上的問(wèn)題算是簡(jiǎn)單,但劉濤沒(méi)有放松,畢竟這才開(kāi)始。

“曹丕,劉備,孫權(quán)”。

“請(qǐng)列舉曹操麾下的五名將領(lǐng)?!?/p>

“夏侯?lèi)暮顪Y,張遼,許褚,典韋。”

“請(qǐng)列舉黃巾軍主要的十名將領(lǐng)?!?/p>

“張角,張寶,張梁,馬元義,廖化,周倉(cāng),管亥,張曼成,鄧茂,趙弘。”

......

“請(qǐng)列舉三國(guó)時(shí)期有名的座騎(5)?!?/p>

“赤兔馬,絕影馬,爪黃飛電,烏雅馬,照夜玉獅子?!?/p>

.......

“請(qǐng)列舉五柄三國(guó)時(shí)期的名劍?!?/p>

“湛盧,巨闕,倚天,青釭,太阿”

.......

“請(qǐng)講解道具八卦鏡的附帶技能?!?/p>

“附帶技能八卦金鎖陣......”

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“請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明官渡之戰(zhàn)的雙方勢(shì)力?!?/p>

“交戰(zhàn)雙方為雄踞北方的袁紹和占據(jù)兗州地域的曹操,袁紹麾下有武將顏良文丑......”

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“請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明赤壁之戰(zhàn)的經(jīng)過(guò)。”

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一個(gè)個(gè)問(wèn)題,由簡(jiǎn)至難、有小到大。

問(wèn)題涉及到各個(gè)勢(shì)力,各個(gè)武將,還有那些劉濤補(bǔ)充上來(lái)的武器道具,更有自己對(duì)于某些戰(zhàn)役的論述,對(duì)某個(gè)勢(shì)力滅亡做出分析,對(duì)于用人的論述,對(duì)于國(guó)內(nèi)民生的發(fā)展,等等等等,戰(zhàn)國(guó)智能的審核涉及到世界的各個(gè)方面。

甚至于,有些問(wèn)題超出自己的設(shè)定,有些問(wèn)題還會(huì)逆轉(zhuǎn)假設(shè),讓劉濤都有些措不及防。

腦袋上已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)汗水,屋子里都是緊張的氣氛。

最后,劉濤不得不仔細(xì)思量,慢慢琢磨才能給出答案。

“最后一題,請(qǐng)為原界命名!”

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當(dāng)陽(yáng)光刺破黑暗,早起的奶奶開(kāi)始放下腿穿鞋的時(shí)候,最終審核終于到了尾聲。