“王老師，怎么今天開(kāi)會(huì)？”

“不知道啊，應(yīng)該是有什么大事吧?！?/p>

“也不知道是好事還是壞事?！?/p>

“想那么多也沒(méi)用，去了不就知道?！?/p>

......

一放學(xué)，教師們?nèi)齼蓛傻爻瘜W(xué)校大禮堂趕，都不知道是什么情況。

只有高二年級(jí)的老師，隱隱約約猜到一些。

具體什么事情，也不清楚。

時(shí)若蘭坐在人群里，莫名地有些緊張，還有些期待。

學(xué)生五點(diǎn)半放學(xué)，六點(diǎn)鐘不到，老師們陸陸續(xù)續(xù)的都到齊了。

六點(diǎn)整，廖強(qiáng)出現(xiàn)在禮堂門(mén)口，咳嗽一聲，邁著四方步，朝著下面微微頷首，走向前面發(fā)言臺(tái)。

不用招呼，禮堂里瞬間安靜下來(lái)。

縣官不如現(xiàn)管，你要是被校長(zhǎng)給記恨上了，在學(xué)校這一畝三分地上，那可有的受了。

廖強(qiáng)調(diào)整了下話筒，試了試音。

這是程序，并不是為了調(diào)試設(shè)備。

而是把大家的注意力都集中起來(lái)。

一切就緒，廖校長(zhǎng)往下面看了一圈，這才緩緩開(kāi)口：

“尊敬的各位教師同仁們，大家下午好。百年大計(jì)，教育為本。近年來(lái)，在廣大教職工的共同努力下，我校的教育工作穩(wěn)步推進(jìn)，發(fā)展迅速，在多方面取得了顯著成績(jī)，得到了廣大學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界......”

古板的腔調(diào)的說(shuō)話方式、沒(méi)有任何營(yíng)養(yǎng)的開(kāi)場(chǎng)白，聽(tīng)得臺(tái)下的眾多教師......

正襟危坐！

聚精會(huì)神！

肅然起敬！

開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束，廖校長(zhǎng)頓了下，眼睛往下面一掃。

意思明了。

掌聲，如雷般響起！

廖強(qiáng)滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，接著說(shuō)道：“......今天，我要特意表?yè)P(yáng)一位老師，她為我們學(xué)校發(fā)現(xiàn)了一位天才般的學(xué)生。我想大家都很好奇，呵呵，我也不賣(mài)關(guān)子了。下面，有請(qǐng)高二八班的班主任時(shí)若蘭老師給大家講話?！?/p>

禮堂里大幾百號(hào)老師的目光唰的一下全部聚集在時(shí)若蘭的身上。

雖然她來(lái)學(xué)校的時(shí)間不長(zhǎng)，但大多數(shù)老師都認(rèn)識(shí)她。

男老師自不用說(shuō)，在這個(gè)看臉的時(shí)代，長(zhǎng)得好看自然而然的會(huì)受到更多的關(guān)注。

女老師嘛，出于同.性相斥的原理，多少對(duì)這個(gè)女老師有些印象。

時(shí)若蘭美目圓睜，驚訝地捂住了嘴。

她是想到了此次開(kāi)會(huì)可能會(huì)提及陳小帥的事情，可是沒(méi)想到她還要發(fā)言的。

根本沒(méi)有準(zhǔn)備。

沒(méi)奈何，校長(zhǎng)發(fā)話了，上是肯定要上去的。

時(shí)若蘭極為優(yōu)雅地起身，說(shuō)著抱歉，側(cè)著身子走到過(guò)道，深吸一口氣，向著前臺(tái)走去。

一邊走，一邊想，該說(shuō)點(diǎn)什么？

走到講臺(tái)上了，和校長(zhǎng)打了個(gè)招呼，時(shí)若蘭還是不知道說(shuō)些什么好。

那家伙根本就是個(gè)怪胎。

平時(shí)壓根就沒(méi)好好學(xué)習(xí)過(guò)！

難道要她說(shuō)天才天生論？

這在學(xué)校里根本就不能宣揚(yáng)的！

實(shí)在無(wú)奈，只好悄悄地對(duì)廖強(qiáng)說(shuō)道：“校長(zhǎng)，我那個(gè)學(xué)生是突然開(kāi)竅的，這真的沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)傳授?。　?/p>

廖強(qiáng)笑呵呵地道：“沒(méi)事，你就介紹一下你是怎么發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生的，說(shuō)一下這次他的考試成績(jī)就行。”

這個(gè)就簡(jiǎn)單了。

時(shí)若蘭心里有了底，把前段時(shí)間發(fā)生的事情和陳小帥這次的成績(jī)?cè)颈径颊f(shuō)了一遍。

895?。?/p>

臺(tái)下不知情的全都老師倒吸一口冷氣。

常年在教育第一線的他們知道，這個(gè)分?jǐn)?shù)意味著什么！

妥妥的學(xué)霸中的學(xué)霸！

明年升學(xué)考試學(xué)校可以隨便挑，要能保持下去，【帝都大學(xué)】有望！

對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，最大的榮耀是什么？

是拿了多少工資？

評(píng)了什么職稱(chēng)？

發(fā)表了多少論文？

都不是！

教師的榮耀是你教出了多少學(xué)生，更準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，是教出了多少牛X的學(xué)生。

他們教書(shū)一輩子都不一定能夠遇上一個(gè)學(xué)生能夠考上【帝都大學(xué)】！

那可是連續(xù)百年綜合世界排名第一的大學(xué)！

有一個(gè)，此生無(wú)憾！

實(shí)際點(diǎn)來(lái)說(shuō)，他們只要說(shuō)一句，他們只要說(shuō)句話：考入帝都大學(xué)的某某某同學(xué)是我教的。

就會(huì)有無(wú)數(shù)學(xué)校來(lái)?yè)屓恕?/p>

他們此刻看向時(shí)若蘭的眼光里，只剩下了眼紅！

哪怕是那些對(duì)時(shí)若蘭心存愛(ài)慕的男老師，在這一刻，都對(duì)她嫉妒不已。

長(zhǎng)得這么好，命還這么好！

太沒(méi)天理了！

孫嬌在下面坐著，看著周?chē)簧偃讼蛩砩暇奂哪抗?，有些飄飄然：聽(tīng)到?jīng)]，小帥是我發(fā)現(xiàn)的。

唯一遺憾的是沒(méi)有讓她上去講。

時(shí)若蘭在眾人吃人的目光中說(shuō)完，把話筒重新交給校長(zhǎng)就想下去。

廖強(qiáng)笑著道：“時(shí)老師你先在旁邊等下，我說(shuō)完幾句就散會(huì)，等下還有事情要跟你說(shuō)?！?/p>

“好?！睍r(shí)若蘭輕聲回道，低著頭站在一邊。

她當(dāng)然知道這些人心里是怎么想的，她也開(kāi)始逐漸適應(yīng)這些目光了。

不遭人妒是庸才，我會(huì)證明給你們看的，我不是個(gè)花瓶。

時(shí)若蘭悄悄給自己打氣。

“好了，大家安靜一下。”廖強(qiáng)重新握緊話筒：“情況你們都知道了，一個(gè)天才的學(xué)生對(duì)學(xué)校是有戰(zhàn)略意義的，有利于打響我們學(xué)校的名氣，讓社會(huì)各界加深......所以，各位老師一定要對(duì)這件事情保密，如果讓其他學(xué)校知道了，我們就被動(dòng)了?！?/p>

廖強(qiáng)說(shuō)到這里，停頓了一下，表情嚴(yán)肅起來(lái)：“你們回到班里一定要做好學(xué)生們的思想工作，讓他們守口如瓶，不要把這件事亂傳，這關(guān)乎到我們學(xué)校的未來(lái)和你們的前途?！?/p>

“保衛(wèi)科的董大爺來(lái)沒(méi)來(lái)？”

“校長(zhǎng)，我在這?！币粋€(gè)六十多歲的老頭站了起來(lái)。

“好，你們老哥幾個(gè)要把校門(mén)給我守好了。從今天開(kāi)始，外校車(chē)輛沒(méi)有我的同意，一律給我攔??！”

“放心吧校長(zhǎng)，保證完成任務(wù)。”董大爺昂首挺胸。

還鄭重其事地敬了個(gè)禮。

這其實(shí)有些不倫不類(lèi)。

但校長(zhǎng)挺吃這套，看臉上的笑容就知道了。

“......好了，今天就到這里，散會(huì)！”

所有的老師都意識(shí)到了這件事的重要性。

第二天開(kāi)始，他們不僅跟學(xué)生們交代了，還紛紛在自己班里篩選起來(lái)，想要從沙堆里找出金子來(lái)。

連續(xù)幾天，整個(gè)六中的學(xué)生都被折騰的夠嗆。

結(jié)果，金子沒(méi)挖出來(lái)，只發(fā)現(xiàn)一堆沙雕。

━━∑(￣□￣━━

會(huì)議結(jié)束，廖強(qiáng)和時(shí)若蘭率先走出禮堂大門(mén)。

廖強(qiáng)：“時(shí)老師，我剛才想了下，你要有空的話等下和我一起去陳小帥家里做一下家訪怎么樣？”

“這么急？后天不就是周末了嗎？”時(shí)若蘭有些不解。

“遲則生變??！還是先把他父母的思想工作做通的，不然我這睡覺(jué)都睡不安穩(wěn)。”廖強(qiáng)嘆了口氣道。

家里一窮二白的時(shí)候，悠然自得。

可這突然多出一個(gè)寶貝來(lái)，好是好，就是老怕賊惦記。

不給鎖到保險(xiǎn)柜實(shí)在不放心。

時(shí)若蘭還沒(méi)說(shuō)話，有人從后面追了上來(lái)：“廖校長(zhǎng)，時(shí)老師?！?/p>

兩人回頭一看，是一班的班主任，吳超。

“什么事啊吳老師。”廖強(qiáng)皺了皺眉。

沒(méi)看我這有事的嗎？眼力不怎么樣啊。

吳超看了看時(shí)若蘭，臉上有些糾結(jié)，最后一咬牙，說(shuō)道：

“校長(zhǎng)，我是這么想的，陳小帥同學(xué)的學(xué)習(xí)這么好，放在八班是不是有些屈才？相比八班，我們一班的老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更加豐富些，對(duì)陳小帥的成長(zhǎng)也更加有利......您看？”

時(shí)若蘭一聽(tīng)，俏臉頓時(shí)冷了下來(lái)。

我們班好不容易出個(gè)天才，你上來(lái)就要搶去？

這是人干的事嗎？

土匪都比你講義氣！

“廖校長(zhǎng)，我認(rèn)為吳超說(shuō)的一點(diǎn)道理都沒(méi)有。我們八班老師怎么差了？陳小帥在我們班里一直很好，這次能考這么高的分?jǐn)?shù)就是證明。突然換了一個(gè)環(huán)境，他可能會(huì)不適應(yīng)，反而會(huì)影響學(xué)習(xí)！”

既然對(duì)方都不要臉皮到這個(gè)份上了，時(shí)若蘭也不跟他客氣了，振振有詞道。

寸步不讓?zhuān)?/p>

“都是一個(gè)學(xué)校，環(huán)境還不是一樣的？無(wú)論是平均分還是最高分，八班哪年的成績(jī)能和我們一班的比？”

反正開(kāi)口就已經(jīng)得罪人了，吳超也不肯就此罷手，爭(zhēng)辯道。

對(duì)視一眼，火花四濺。

空氣中充滿了火藥味，氣氛一下子緊張起來(lái)。

眼看大戰(zhàn)一觸即發(fā)......

廖強(qiáng)在邊上打了個(gè)圓場(chǎng)：“行了行了，都是同事，千萬(wàn)別傷了和氣?！?/p>

兩個(gè)人的話都有一定的道理，現(xiàn)在不是照顧兩人面子的時(shí)候，重要的是，怎么能把陳小帥的成績(jī)穩(wěn)定住，這才是關(guān)鍵。

廖校長(zhǎng)在腦子里想了一下，才說(shuō)道：“這樣吧，等下我們?nèi)齻€(gè)一起去陳小帥家里家訪，他愿意留在八班就在八班，吳老師你今后不準(zhǔn)再說(shuō)這個(gè)事。他要愿意去一班，時(shí)老師你也不能阻攔，怎么樣？”

“行！”時(shí)若蘭對(duì)陳小帥有信心。

“好！”吳超對(duì)自己有把握。