他心中譏諷，面上卻是一片赤誠，“許久未向師尊修習(xí)，師尊可否教我新的法術(shù)？”

徒弟想學(xué)，作為師尊，她哪有不應(yīng)的道理？而且也可趁這機(jī)會，好好增些自己和斐然的師徒之情。

她可沒忘了斐然昨日在背后說自己壞話，說話后還急著走等小脾氣。

感化徒弟，就從今日傳授法術(shù)開始！

“那便先修《太上感應(yīng)篇》?！痹浦{口念出心訣，同時慢動作教學(xué)，示范如何正確做出掐訣手勢。