現(xiàn)在看來，當(dāng)時他就盯上這個項目了！

【叮！觸發(fā)系統(tǒng)任務(wù)，保住打印機(jī)項目，揭穿張昊濫用職權(quán)，獎勵：政策解讀精通（初級）校園創(chuàng)業(yè)扶持基金申請資格】。

看到林辰護(hù)著蘇婉晴的動作，張弛輕蔑的冷笑一聲，囂張道。

“林辰，我實話跟你說吧，這個自助打印機(jī)的項目我覺得不錯，以后就由學(xué)生會接手，你要是識相點(diǎn)，現(xiàn)在就把打印機(jī)的后臺權(quán)限交出來，再把這幾個月的盈利交出來一半給學(xué)生會當(dāng)管理費(fèi)，這件事情就這么算了。”