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輔導(dǎo)員辦公室里，氣氛壓抑得讓人喘不過氣。

“蘇沫，這件事影響很不好。”輔導(dǎo)員王老師推了推眼鏡，眉頭緊鎖，“陳璐同學(xué)已經(jīng)表示，她相信你不是故意的。但是，學(xué)生要有學(xué)生的樣子，在宿舍里搞這些，影響太壞了！”

我張了張嘴，卻發(fā)現(xiàn)喉嚨干得發(fā)不出聲音。

說什么？說陳璐是裝的？說她是為了流量自導(dǎo)自演？

誰會信？

在老師眼里，陳璐是那個積極參加學(xué)校活動、總是笑臉迎人的好學(xué)生。而我，是那個除了學(xué)習(xí)，幾乎不和人交流的怪人。

“老師，我沒有?！蔽医K于找回了自己的聲音，盡管它聽起來干澀又無力，“我沒有在水里放任何東西?！?/p>

王老師嘆了口氣：“監(jiān)控顯示，昨晚到今早，只有你和陳璐在宿舍?，F(xiàn)在陳璐都還在醫(yī)務(wù)室掛水，你說讓我怎么相信你？”

我徹底沉默了。

是啊，沒有證據(jù)。

在這場精心設(shè)計的劇本里，我百口莫辯。

最后，我被要求寫一份深刻的檢討，并且被暫時取消了我的貧困生補助評定資格。