“金小友，我還是先跟你說(shuō)說(shuō)覺(jué)醒的規(guī)矩?！?/p>

張啟明走到覺(jué)醒臺(tái)附近，將那顆珍貴的玄天覺(jué)醒石緩緩放入其中，隨后指著晶石解釋，“等下開(kāi)始之后，你把手放上去，集中精神就行。

覺(jué)醒石會(huì)根據(jù)你適合的修煉方向，發(fā)出不同顏色的光，而且天賦越高，光芒越亮----要是只亮起一點(diǎn)微光，就是普通天賦；要是光芒能照亮到第二層石室，就是上等；

要是能照亮整座石室......”

他頓了頓，笑著說(shuō)：“那就是頂級(jí)天才了，到時(shí)候我們這些老師，說(shuō)不定會(huì)當(dāng)場(chǎng)搶著收你當(dāng)?shù)茏幽?！?/p>

其他老師也跟著笑起來(lái)，其中一個(gè)圓臉老師補(bǔ)充道：“要是天賦特殊，比如適合雙系修煉，還會(huì)出現(xiàn)雙色光。你放心，不管是什么天賦，我們都會(huì)根據(jù)結(jié)果給你分最合適的班級(jí)，不會(huì)虧待你?！?/p>

金凡似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，看著覺(jué)醒石問(wèn)：“那要是我想要賺錢(qián)，它會(huì)亮什么顏色的光??？”

老師們愣了一下，隨即哈哈大笑。

張啟明笑著說(shuō)：“要是有“賺錢(qián)天賦”，說(shuō)不定會(huì)亮金色光吧？不過(guò)咱們先試試，看看你最適合的修煉方向是什么?！?/p>

他收起笑意，神情變得嚴(yán)肅，“我會(huì)用靈力引導(dǎo)你，你別抗拒，放松就好?！?/p>

金凡把手放在覺(jué)醒石上，剛一接觸，就覺(jué)得一股暖流從指間涌入，順著手臂傳遍全身。

張啟明深吸一口氣，調(diào)動(dòng)全身靈力注入覺(jué)醒石----面對(duì)玄天覺(jué)醒石，又事關(guān)一個(gè)姓金的學(xué)員，他不敢有絲毫怠慢。

隨著靈力注入，玄天覺(jué)醒石的光芒越來(lái)越亮，先是淡淡的乳白色，漸漸變成青色，又迅速染上一層金色，兩種顏色交織著，像有兩條光帶在晶石內(nèi)部流轉(zhuǎn)。

石室里的老師們臉色都變了----雙系天賦！而且光芒還在變強(qiáng)！

“不好！靈氣波動(dòng)太強(qiáng)烈了！”

突然，一個(gè)穿黑色長(zhǎng)袍的老師低聲吼道。

只見(jiàn)覺(jué)醒石表面的光芒已經(jīng)突破石室，沖天而起，形成一道青金色的光柱，籠罩了整個(gè)覺(jué)醒室的上空。

周圍的天地靈氣瘋狂向光柱匯聚，卷起陣陣狂風(fēng)，石室的門(mén)窗都開(kāi)始劇烈晃動(dòng)，像是要被靈氣風(fēng)暴掀翻。

“出手護(hù)住石室，不能打斷他的覺(jué)醒過(guò)程！”

張啟明大喊一聲，率先祭出一面青色盾牌，擋在覺(jué)醒石前。

其他四位老師也立刻行動(dòng)，各自用出看家本事，小心翼翼地保護(hù)著眼前這位特殊的天才。

五位老師的靈力交織在一起，形成一道厚厚的防護(hù)罩，才能勉強(qiáng)擋住外面的靈氣風(fēng)暴。

張啟明看著覺(jué)醒石上還在越來(lái)越亮的青金色光柱，心里震撼不已：這是？

心相？！

不對(duì)！這到底是什么級(jí)別的心相？

居然能引動(dòng)如此強(qiáng)烈的天地異象！他轉(zhuǎn)頭看向金凡，只見(jiàn)金凡還保持著把手放在覺(jué)醒石上的姿勢(shì)，閉著眼，似乎完全沒(méi)察覺(jué)外面的動(dòng)靜。

張啟明心里苦笑：難道這還能怪人家天賦太高嗎？

苦笑過(guò)后，他生怕金凡被靈氣異象引動(dòng)，睜開(kāi)眼后因?yàn)榭謶炙砷_(kāi)手，浪費(fèi)了這絕世的天賦，趕緊對(duì)著金凡小聲提醒：“金小友，集中精神，別睜眼，再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就好！”

他加大靈力輸出，試圖引導(dǎo)覺(jué)醒石的光芒穩(wěn)定下來(lái)----這場(chǎng)異象要是繼續(xù)持續(xù)下去，恐怕整個(gè)書(shū)院都會(huì)被驚動(dòng)，到時(shí)候瘋搶起來(lái)，這寶貝徒弟算誰(shuí)的？”

石室外面，負(fù)責(zé)接引的林通站在庭院里，看著沖天的青金光柱，嚇得腿都軟了：

這里面應(yīng)該只有金凡一個(gè)人在覺(jué)醒吧？

這到底是什么怪物？

覺(jué)醒個(gè)天賦都能搞出這么大動(dòng)靜！

他趕緊掏出通訊玉牌，對(duì)著里面大喊：“張老師！要不要通知院長(zhǎng)？外面的異象壓不住了！”

玉牌那頭傳來(lái)張啟明急促的聲音：“先別！我們能穩(wěn)??！等覺(jué)醒結(jié)束再說(shuō)！”

林通收起玉牌，看著光柱頂端不斷匯聚的云層，心里祈禱著：千萬(wàn)別出什么事啊！

而石室里，金凡終于感覺(jué)到不對(duì)勁----風(fēng)太大了，吹得他頭發(fā)都亂了。

他沒(méi)有睜眼，只是抬頭問(wèn)張啟明：“張老師，是不是要下雨了？怎么風(fēng)這么大??？”

張啟明哭笑不得，只能說(shuō)：“快好了，再堅(jiān)持一下，馬上就不刮風(fēng)了?！?/p>

他心里卻在想：等覺(jué)醒結(jié)束，一定要問(wèn)問(wèn)院長(zhǎng)，這金凡到底是什么來(lái)頭？

足足用了半炷香的功夫，四位老師才勉強(qiáng)將光柱壓回覺(jué)醒石，讓躁動(dòng)的靈氣漸漸平復(fù)。

待防護(hù)罩散去，四位老師都有些氣喘，額角掛著汗珠，臉色透著靈力耗盡后的蒼白----剛才為了不妨礙覺(jué)醒過(guò)程，他們幾乎掏空了大半靈力，此刻連站都有些站不穩(wěn)。

但目光卻是始終落在金凡和覺(jué)醒石的乳白色光團(tuán)上，眼底都藏著難掩的急切----這可是百年難遇的赤子心相，誰(shuí)不想收這樣的好苗子當(dāng)?shù)茏樱?/p>

張啟明扶著覺(jué)醒臺(tái)，指尖微微還有些發(fā)顫，心里反復(fù)琢磨措辭：是自己最先發(fā)現(xiàn)心相的，開(kāi)口邀請(qǐng)最為有理，可剛耗完靈力就急著搶人，其他老師會(huì)怎么看他？卸磨殺驢？

其他老師們想的也都差不多，一時(shí)間竟是出現(xiàn)了大家都在盯著金凡，但是無(wú)人說(shuō)話的尷尬場(chǎng)面。

就在這時(shí)，最開(kāi)始的圓臉體修老師突然打破沉默，抹了一把臉上的汗，滿不在乎地嗤笑一聲，大步走到金凡面前，咧嘴一笑，露出兩排大白牙，聲音雖然有些虛浮，卻依舊洪亮：

“同學(xué)，我姓周，叫周猛，書(shū)院里教體修基礎(chǔ)的，你的心相很靈動(dòng)，非常適合我們體修的修煉路線，你要是愿意，明天我就可以帶你去修煉場(chǎng)打基礎(chǔ)?！?/p>

說(shuō)話的時(shí)候，周猛眼神假裝無(wú)意地瞥過(guò)其他幾位老師，見(jiàn)幾位老師都是一臉愕然，他心里都要笑爛了。

一個(gè)個(gè)非要裝斯文，怕在學(xué)生面前丟面子，嘿嘿，反正我是體修，練到脫力是經(jīng)常的事，老子壓根不在乎這個(gè)，你們啊...就繼續(xù)在這兒傻站著吧！哈哈哈。

金凡眨了眨眼，見(jiàn)其他老師沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)口，他心里稍稍有些失落，還以為自己天賦不夠好，只有周老師愿意教自己，趕緊用力點(diǎn)頭：“好！我跟周老師學(xué)！”

這話一出，其他三位老師都暗叫一聲“糟了”。

張啟明原本正在緊急恢復(fù)靈力，此刻也顧不上了，他急忙抬頭，語(yǔ)氣還帶著幾分急促：“同學(xué)！心相的運(yùn)用也很重要，我.....”

“那張老師剛剛怎么不說(shuō)話呀？”

金凡眨著清澈的眼睛，語(yǔ)氣里滿是單純，“我還以為你不想教我呢。”

張啟明被問(wèn)的一噎，再看周猛那要吃人的眼神，只好苦笑著擺了擺手。

畢竟公平競(jìng)爭(zhēng)還說(shuō)得過(guò)去，可人家學(xué)生現(xiàn)在都已經(jīng)同意了，你再搶，那意義可就完全變了。

還是怪自己了，死要面子活受罪....