放學(xué)鈴響一小時(shí)了，女兒還沒(méi)回家。

我沖到學(xué)校，卻在操場(chǎng)的垃圾桶旁，看見(jiàn)了蜷縮成一團(tuán)的她。

她懷里死死抱著幾片被踩爛的紙，像抱著全世界。

走近了，我才看清，那是奧數(shù)選拔賽的決賽資格證，上面還粘著口香糖和泥土。

“媽媽......”

她一開(kāi)口，聲音嘶啞得嚇人，“老師說(shuō)，我只會(huì)耍小聰明，不配參加奧賽。就因?yàn)榻裉炷堑馈u兔同籠’的題，他讓大家列表一個(gè)個(gè)地試，我說(shuō)可以先假設(shè)它們?nèi)请u，這樣就能很快算出兔子有多少只......他就當(dāng)著全班的面，說(shuō)我這是投機(jī)取巧，不是真正的數(shù)學(xué)?！?/p>

“然后，他把我的資格證撕了，扔在地上，讓所有同學(xué)上來(lái)踩一腳。”

“誰(shuí)踩得最用力，期末總評(píng)就能加五分?！?/p>

我看著她校服上清晰的腳印，和手腕上被自己掐出的道道血痕，渾身的血液涼透了。

我輕輕抱起她。

“念念，我們回家?！?/p>

“媽媽幫你，把公道一點(diǎn)一點(diǎn)，討回來(lái)?！?/p>

......

第二天，天剛蒙蒙亮，我用遮瑕膏，一點(diǎn)點(diǎn)蓋住女兒手腕上深紫的掐痕。

她蜷縮在角落，我碰一下，她就瑟縮一下。

“念念，別怕。”

我為她梳好頭發(fā)，聲音平靜。

“媽媽在。”

我牽著她冰冷的小手，重新踏入校門。

辦公室里，王老師品著茶，看到我們，一臉輕蔑。

校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任則低著頭，聊著天。

“念念媽媽，有什么事嗎？”

王老師抬了抬眼皮。

我將念念護(hù)在身后：“王老師，我需要一個(gè)解釋。關(guān)于我女兒奧數(shù)決賽資格證被撕毀，并遭受全班同學(xué)霸凌的解釋?！?/p>

王老師放下茶杯，發(fā)出一聲嗤笑：“霸凌？念念媽媽，飯可以亂吃，話可不能亂說(shuō)。昨天明明是你的女兒，情緒失控，撕了別人的資格證，還試圖栽贓給同學(xué)。我作為老師，只是進(jìn)行了批評(píng)教育?！?/p>

“教室里有監(jiān)控，”

我死死盯著他，一字一頓地說(shuō)，“讓我們看看，到底是誰(shuí)在撒謊?！?/p>

校長(zhǎng)聞言，立刻擺出一副為難的樣子，慢吞吞地開(kāi)口：“哎呀，真是不巧。昨天西樓的線路檢修，辦公室這塊的監(jiān)控......恰好壞了?！?/p>

“壞了？真巧??！”

我笑了。

王老師嘴角的笑意更深了。

他從抽屜里拿出一沓紙，輕飄飄地拍在桌上，發(fā)出“啪”的一聲脆響。

“念念媽媽，我知道你不相信我。沒(méi)關(guān)系，這里有一樣?xùn)|西，我想你應(yīng)該看看?！?/p>

那是一封信。

一封所謂的“聯(lián)名信”。

王老師清了清嗓子，念道：“......周念念同學(xué)平日驕傲自滿，此次奧數(shù)選拔失利，不思悔改，反而謊話連篇，污蔑老師，撕毀同學(xué)資格證，嚴(yán)重破壞班級(jí)團(tuán)結(jié)......我們?nèi)嗤瑢W(xué)，在此共同作證！”

我死死盯著那封信的末尾的簽名。

有念念最好的朋友，有她每天分享零食的同桌，有她崇拜的班長(zhǎng)......

全班四十二個(gè)名字，一個(gè)不少。

“不......不是的......”

念念在我身后發(fā)出微弱的嗚咽，“我沒(méi)有......我沒(méi)有......”

我感到身后的小手猛地一抽，然后，徹底松開(kāi)了我的衣角。

“你胡說(shuō)！”

我猛地?fù)渖锨叭屇欠庑拧?/p>

“這是偽造的！你們憑什么這么毀掉一個(gè)孩子！”

就在我的指尖即將觸到那沓紙的瞬間，辦公室角落里兩個(gè)黑衣男人扼住了我的手腕。

“干什么！”

我厲聲尖叫。

他們不說(shuō)話，抓著我的胳膊,把我拽向旁邊的儲(chǔ)藏室。

王老師和校長(zhǎng)的臉上，露出了勝利者的微笑。

“媽媽！”

念念的哭聲被門板隔絕。

“砰”的一聲，門在我身后關(guān)上。