“校規(guī)是絕對的?！?/p>

“學(xué)校外的世界是被惡意包圍的。”

“老師的命令是必須要執(zhí)行的?！?/p>

“學(xué)生之間霸凌是不允許的?！?/p>

幾十道稚嫩的童聲響起，回蕩在整個教室內(nèi)，沒有一絲一毫的拖拉。

節(jié)奏就像是同一個人在說話一般。

這些聲音將方平吵醒。

他瞟了一眼周圍，順勢拿起面前的書本擋住了自己的下張臉。

聆聽了一會后，也跟隨著開始念叨。

“校規(guī)是絕對的......”

就是聲音有那么幾分不合調(diào)子，沒有那么尖細(xì)。

但兩三遍過后，就再無二至。

學(xué)著周圍的那些人，開始搖頭晃腦的念叨著。

方平手中傳來微微刺痛，像是在提醒他什么。

翻開手一看，上面赫然有著一道傷口。

這傷口組成了一段句子。

【五天內(nèi)逃出校園?！?/p>

隨后這段話就在他的注視中緩緩消失。

手心像是從沒受過傷一般。

看來自己成功了的進入了怪談世界。

在不清楚周圍環(huán)境的時候，不合群是會死人的。

作為詭異論壇的管理員，深知這是一大禁忌。

雖說世上真的存在怪異事件令他有些過分激動。

但他還是保持住了理智。

果然。

在右前方，一個瘦子猛的站起，撕扯著自己身上的校服。

嘴中污言穢語噴吐不停。

“我c你，老子已經(jīng)十幾年沒穿這破東西了，誰又給老子套上了，我皮都給他扒掉。”

他犯了三個禁忌。

方平心里想著。

罵人、抱怨學(xué)校的安排、想要報復(fù)人。

整個教室的朗讀聲如斷掉的卡帶。

突然停止了。

所有人都將書本放下，微微偏頭看向了那個站起來的瘦子。

方平也陪同他們一起放下書本，看向了那人。

但他的余光卻在四處觀察著。

各處都存在著別扭感。

面前擺放的書籍全是小學(xué)生學(xué)的玩意。

可周圍那些學(xué)生明顯都有了十八歲往上的面容。

桌椅也都是早在上個世紀(jì)淘汰的木制物件。

上面被利器深深的刻畫了一行字跡。

方平不動聲色，將手摸了上去。

【當(dāng)學(xué)校工作人員戴著黑色領(lǐng)帶時，他們的話可信，可交流。

當(dāng)他們帶著紅色領(lǐng)結(jié)時，所有話都不可以信任，可交流。

當(dāng)他們沒有帶著領(lǐng)結(jié)時，直接跑！！】

最后兩個感嘆號幾乎穿透了整個桌面。

就像是發(fā)生過什么極為恐怖的事情，讓刻畫這個事情的人，感受到無比的害怕。

又是一行字跡在他的眼角浮現(xiàn)。

【接觸到黎明校園背后的真相，進度1%，獲得抽獎次數(shù)1。

后續(xù)每十點百分比進度可再抽取一次。

目前可解鎖的抽獎類型，效果卡牌，是否抽獎。】

方平只是在心中意念一動，一張卡牌便出現(xiàn)在了他的面前。

【效果卡牌，教皇牌逆位，象征著不遵照常規(guī)，打破傳統(tǒng)的教條和權(quán)威，可違逆一個規(guī)則，持續(xù)時間十分鐘?！?/p>

他面色不變，但心里已經(jīng)開始盤算著用法。

同時繼續(xù)觀察著周圍的環(huán)境，想要找出更多隱藏的規(guī)則。

因為那瘦子的鬧騰，所有人都看向了他。

其中有幾人明顯慢上了幾拍。

他們面色雖有些慘白驚恐，但比那些所謂的‘學(xué)生’好上太多了。

記下了他們所在的位置，方平便不再關(guān)注他們，而是注意起了那黑板正上方的座鐘。

那針表卡在7點59分59秒，不停晃動。

但就是不肯到達八點整。

“艸n...就沒有個管事的人嗎，你們這是什么東西，真人選秀嗎！”

幾十個人同時盯著他，這場景屬實讓他有些毛骨悚然。

只能用咒罵來強壓自己心中的恐懼。

驚慌間，他向后退去。

卻被不知哪來的一只腳絆了一下，整個人向后倒去。

雙手揮舞想要抓住些什么東西。

可是好死不死的就那么抓到了他后座學(xué)生的衣領(lǐng)上。

拉著那人，兩人一同跌倒在地上。

方平在后面看的很清楚，那人后座的學(xué)生，分明是自己將那人絆倒，又整個身子湊了過去。

“欺負(fù)同學(xué)，壞孩子，欺負(fù)同學(xué)，壞孩子！”

教室內(nèi)的學(xué)生鼓著掌，發(fā)出孩童般尖細(xì)的聲音說道。

“放屁，分明是這小崽子故意絆倒我的！”

可學(xué)生們完全不聽他的辯解，帶著詭異的笑容，鼓著掌從座椅上站起。

緩緩向著他那邊包圍過去。

肉塊被撕扯的聲音很快響起。

透過人群的縫隙，方平看見那瘦子氣管早已被扯破。

眼睛瞪的幾乎快要突出眼眶。

顯然已經(jīng)活不下去了。

整個肢體在片刻間便被撕扯的不成模樣。

但不知為何，遺留下了幾塊肉掉落在地面。

所有人停止了動作，回頭看向了還未行動的幾人。

像是在等待著他們的加入。

方平猶豫著要不要上前‘分一杯羹’。

但他的習(xí)慣讓他時不時環(huán)視下四周。

在后門窗戶口那，一個穿著西服的男子正瞪著個無神的雙眼偷窺著他們。

也不發(fā)出動靜，就是那么看著。

視線尤其集中在幾個沒有上前的人身上。

那模樣方平見過，像極了菜市場內(nèi)，看著一群待宰獵物的屠夫。

只是在挑選哪個不聽話，毫不在乎它們的死活。

不再猶豫，方平大步上前，將其中一個肉塊塞進了自己的口袋中。

血液很快浸透衣物。

布料粘黏在肌膚上，腥氣愈發(fā)濃厚。

剩下幾人見方平也動了，一咬牙也跟了上來。

有樣學(xué)樣的拿起一塊，放在了衣兜中。

就連那個看似要暈倒的女孩，也是咬了咬牙拿走了一塊。

伴隨著她拿起并收起肉塊后。

叮叮叮！

刺耳的鈴聲響起。

一直位于后門的那個男子終于走了進來。

配上那套衣服倒是顯的極為斯文。

方平敏銳的感覺到，自從他進來后，整個教室內(nèi)的環(huán)境都冷上了許多。

他將一疊試卷擺放在桌上。

推了推鼻尖上的金絲眼鏡。

似乎對面前的那具尸骸視若無睹。

“各位同學(xué)，又到了上課的時候了，但我們需要歡迎下我們的幾位新同學(xué)，請他們上前來介紹下自己，大家掌聲鼓勵。”

“哦對了，我先介紹下我自己，叫我周老師就好，比較喜歡聽話的孩子。”

他著重說了最后一句話。

但這環(huán)境下，一般是沒有人敢做出頭鳥的。

可方平想到了什么。

【老師的命令是必須要執(zhí)行的。】

深吸一口氣，在和周老師對視一眼后，率先起身走向了講臺。

“大家好，我叫方平，喜歡......”

就如同個害羞的孩子一般，方平低著頭，簡潔的介紹了下自己。

“真是個好學(xué)生，來，獎勵你一朵小紅花，大家給點掌聲鼓勵下?！?/p>

周老師走下講臺，笑嘻嘻的從地上那骸骨上扣下了兩個眼珠子。

一只塞進了自己的嘴中，吧唧一聲咬破。

透明的液體從他的嘴角流下。

另一個則是放在了方平的手中。

“嘔~”

那個最后拾取肉塊的女孩終究是沒有忍住。

哇的一聲吐了出來。

周老師伸出細(xì)長的手指抹掉嘴角的液體，又將手指塞進了嘴中。

陶醉的吮吸著。

片刻后，他的臉再度恢復(fù)到面無表情。

“今天是誰打掃衛(wèi)生的，為什么沒有處理好。”

回到講臺后，他拿出了個花名冊看了起來。

“老師是我?！?/p>

方平的前座舉手站了起來。

“規(guī)矩不用我講吧。”

“知道的老師?！?/p>

邊說，他便來到講臺邊，在方平震驚的目光中硬生生扣下了自己的雙眼。

將扯下的眼球遞給了周老師。

“對不起老師，我錯了?！?/p>

邊說，他邊抽打著自己的臉頰。

約莫能有十分鐘左右的時間后。

周老師終于說道：“可以了，回去吧?！?/p>

他鞠了一躬，隨后摸索著向來路走去。

那黑洞洞的眼眶中，兩條眼神經(jīng)無力搖擺著。