班上女同學(xué)申請(qǐng)助學(xué)金填的表格出了問(wèn)題，我加她微信，想告訴她怎么修改。

可連續(xù)添加了兩次，她都沒(méi)通過(guò)。

甚至還寫(xiě)了拒絕理由：我男友不讓加陌生人。

室友提醒我看專(zhuān)業(yè)群，我才發(fā)現(xiàn)她正在群里吐槽我。

“我都這么拒絕了，他還死纏爛打，要不要點(diǎn)臉啊?！?/p>

“普信男，真以為癩蛤蟆能吃到天鵝肉呢?！?/p>

我笑了。

千億集團(tuán)唯一繼承人的我，普信男？

1

室友胖子把手機(jī)懟到我面前，我才看到專(zhuān)業(yè)大群里不停翻滾的聊天記錄。

發(fā)言人叫秦瑤，是我們班的班花。

頭像是一張精修過(guò)的自拍，妝容精致，眼神帶著幾分傲氣。

我皺了皺眉沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是把手機(jī)還給胖子。

“算了，隨她去吧?！?/p>

我是班上的學(xué)習(xí)委員，兼著輔導(dǎo)員助理。

收發(fā)整理同學(xué)們的資料，是我的分內(nèi)事。

秦瑤申請(qǐng)的是“辰星助學(xué)金”，這是我們學(xué)校金額最高、審核最嚴(yán)的助學(xué)金之一。

背后是一個(gè)實(shí)力雄厚的私人基金會(huì)，流程完全獨(dú)立，學(xué)校只負(fù)責(zé)收集和初步篩選材料。

我整理材料時(shí)，一眼就看出了秦瑤表格上的問(wèn)題。

家庭年收入一欄，她多填了一個(gè)“0”。

三十萬(wàn)。

而助學(xué)金的申請(qǐng)門(mén)檻，是家庭年收入八萬(wàn)以下。

審核系統(tǒng)是全自動(dòng)的，看到這個(gè)數(shù)字，第一輪就會(huì)把她刷下來(lái)。

這本不關(guān)我的事，我的職責(zé)只是收集和提交。

但看見(jiàn)她的家庭情況說(shuō)明。

父親常年臥病，母親打零工，字里行間都是窘迫。

就覺(jué)得這個(gè)女孩子也挺不容易，想著提醒她一下。

在班級(jí)大群里直接@她，無(wú)疑是最快最省事的，但也會(huì)讓她在全班面前難堪。

猶豫片刻，我還是選擇了最麻煩但是給她體面的方式——加她微信，私下提醒。

我以為這是舉手之勞的善意。

誰(shuí)知道，好心被當(dāng)成了驢肝肺。

還成了別人口中的“癩蛤蟆”。

群里已經(jīng)有幾個(gè)跟班在附和。

“秦瑤別生氣，有些人就是拎不清自己的位置?！?/p>

“可不是嘛，看秦瑤長(zhǎng)得漂亮就想湊上來(lái)，也不看看自己什么條件?！?/p>

“癩蛤蟆想吃天鵝肉，想瘋了唄！”

一個(gè)備注著“秦瑤的守護(hù)騎士”的ID跳了出來(lái)，頭像是個(gè)開(kāi)著跑車(chē)的背影。

“哪個(gè)不長(zhǎng)眼的敢騷擾我們家秦瑤？報(bào)上名來(lái)，老子讓他走不出校門(mén)?！?/p>

這人是秦瑤的男朋友，叫周哲，一個(gè)游手好閑的富二代。

秦瑤立刻回復(fù)：“哎呀，阿哲你別這么兇嘛，就是一個(gè)普通同學(xué)，可能就是有點(diǎn).......想不開(kāi)吧。”

她那個(gè)“.......”用得真是妙，把“癡心妄想”四個(gè)字展現(xiàn)得淋漓盡致。

群里又是一陣哄笑。

胖子氣得不行，“顧淮，這女的也太不是東西了，你還好心幫她?！?/p>

“你就在群里說(shuō)清楚，看她臉往哪兒擱！”

我搖搖頭，把手機(jī)還給他。

“算了，跟這種人沒(méi)道理可講?！?/p>

我沒(méi)回復(fù)，群里的人大概覺(jué)得我理虧，縮頭了。

秦瑤又發(fā)了一條。

“某些人連句話(huà)都不敢說(shuō)，看來(lái)是破防了，嘻嘻?！?/p>

我關(guān)掉手機(jī)屏幕，眼不見(jiàn)心不煩。

一張申請(qǐng)表而已，她自己都不上心，我又何必多事。

是死是活，都是她自己的造化。

2.

第二天去上課，我明顯感覺(jué)到了氣氛不對(duì)。

經(jīng)過(guò)走廊，原本在說(shuō)笑的幾個(gè)同學(xué)，看到我，聲音立刻停了。

眼神里無(wú)一不是對(duì)我的鄙夷。

我走進(jìn)教室，幾乎所有人的目光都有意無(wú)意的朝我這邊看來(lái)。

秦瑤正被幾個(gè)女生圍在中間，言笑晏晏。

她今天穿了條很仙的白色連衣裙，長(zhǎng)發(fā)披肩，臉上畫(huà)著淡妝。

看到我進(jìn)來(lái)，她嘴角的笑容僵了一下。

隨即，換上了一副厭惡又夾雜著點(diǎn)得意的表情。

她身邊的女生立刻對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)。

“就是他啊？”

“看著人模狗樣的，沒(méi)想到這么下頭。”

“瑤瑤，他沒(méi)再騷擾你吧？”

秦瑤抬高了下巴，聲音不大不小，剛好能讓半個(gè)教室的人聽(tīng)到。

“還能怎么騷擾？昨天在群里被大家群嘲，現(xiàn)在成過(guò)街老鼠了唄。”

哄笑聲四起。

我面無(wú)表情地走到教室后排的空位坐下，拿出書(shū)。

整整一上午，我都能感覺(jué)到那些若有若無(wú)的目光。

像刺一樣，扎得我坐立難安。

中午去食堂，我剛打好飯坐下。

秦瑤和她男朋友就端著餐盤(pán)，坐到了我對(duì)面。

她男朋友染著一頭黃毛，耳朵上戴著耳釘，一身潮牌，看著挺唬人。

“喲，這不是那個(gè)癩蛤蟆嘛”

周哲話(huà)沒(méi)說(shuō)完，就被秦瑤掐了一下。

秦瑤換上一副柔弱的表情，靠在周哲肩膀上。

“阿哲，我們?nèi)テ渌胤匠?，看?jiàn)他就吃不下飯?！?/p>

周哲立刻一臉心疼。

“寶貝兒別氣，為這種人生氣不值得。”

他從口袋里掏出一個(gè)首飾盒，在我面前打開(kāi)。

里面是條亮閃閃的項(xiàng)鏈，看標(biāo)志是施華洛世奇。

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，看我給你帶了什么？昨天剛托人從香港帶回來(lái)的最新款?！?/p>

秦瑤驚喜地捂住嘴，“哇，好漂亮，阿哲你真好?！?/p>

周?chē)鷰鬃赖哪抗舛急晃诉^(guò)來(lái)。

周哲得意地瞥了我一眼，眼神里的炫耀和挑釁，毫不掩飾。

仿佛在說(shuō)：看到了嗎？廢物，你拿什么跟我比？

我低頭，默默扒著碗里的飯。

那條項(xiàng)鏈我一眼就看出是高仿品，正品扣環(huán)的做工不會(huì)那么粗糙。

3.

下午沒(méi)課，輔導(dǎo)員王老師一個(gè)電話(huà)把我叫到了辦公室。

王老師四十出頭，戴著副黑框眼鏡，表情嚴(yán)肅。

我一進(jìn)去，就看到秦瑤也在。

她正坐在王老師對(duì)面，眼眶通紅，像是受了天大的委屈。

看到我，她立刻往后縮了一下，眼神里全是驚恐。

演，真會(huì)演。

王老師重重地咳了一聲，推了推眼鏡。

“顧淮，你來(lái)了，坐?！?/p>

我拉開(kāi)椅子坐下。

“王老師，您找我？”

王老師的目光在我臉上停留了幾秒，帶著不悅。

“顧淮啊，你平時(shí)學(xué)習(xí)努力，工作認(rèn)真，老師都看在眼里。”

他話(huà)鋒一轉(zhuǎn)。

“但是，同學(xué)之間，還是要注意方式方法，更要保持適當(dāng)?shù)木嚯x?！?/p>

“尤其，是和女同學(xué)之間?！?/p>

我心里一沉。

“老師，我不知道您在說(shuō)什么。”

秦瑤的哭聲突然大了一點(diǎn)。

“王老師，都怪我......我家里的情況......我也不想的，只是想減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，沒(méi)想到會(huì)因?yàn)檫@種事......惹上這樣的麻煩?！?/p>

她抽泣著，“順嘴”提了一句“我男朋友知道了也很生氣，他爸爸是基金會(huì)的人，說(shuō)一定要給我討個(gè)公道.......”

王老師的表情立刻變了，看向她的眼神多了幾分討好

他立刻安撫秦瑤，“秦瑤同學(xué)，這不怪你，你放心，學(xué)校一定會(huì)嚴(yán)肅處理?！?/p>

他轉(zhuǎn)頭看我，語(yǔ)氣嚴(yán)厲起來(lái)。

“顧淮，你加秦瑤同學(xué)微信，被拒絕后，為什么還要三番兩次地加？”

“人家女同學(xué)已經(jīng)明確表示，有男朋友，不方便?！?/p>

“你這種行為，已經(jīng)對(duì)秦瑤同學(xué)造成了嚴(yán)重的困擾，你知道嗎？”

我試圖解釋?zhuān)袄蠋?，我加她只是因?yàn)樗闹鷮W(xué)金表格——”

“夠了！”

王老師不耐煩地打斷我，“表格有什么問(wèn)題，你可以在班級(jí)群里公開(kāi)說(shuō)，或者通過(guò)我來(lái)轉(zhuǎn)達(dá)，為什么非要私下加微信？”

“你這種行為的動(dòng)機(jī)，很難不讓人懷疑！”

我看著他那張說(shuō)教的臉，所有解釋的話(huà)都堵在了喉嚨里。

“老師，如果你非要這么認(rèn)為，我無(wú)話(huà)可說(shuō)。”

“你這是什么態(tài)度？”王老師猛地一拍桌子。

“顧淮，我警告你，馬上停止你這種不當(dāng)行為，離秦瑤同學(xué)遠(yuǎn)一點(diǎn)！”

“如果再有下次，就別怪我給你記上一個(gè)處分！”

秦瑤站在旁邊，好像是覺(jué)得自己占了上風(fēng)一般，一臉得意。

我站起身，沒(méi)再看他們一眼，轉(zhuǎn)身走出了辦公室。

門(mén)在身后關(guān)上，隔絕了里面秦瑤的啜泣聲。

我站在走廊里，看著窗外灰蒙蒙的天。

胸口像是堵了一塊巨大的石頭，壓得我喘不過(guò)氣。

4.

接下來(lái)的幾天，我在班級(jí)里，徹底成了一個(gè)異類(lèi)。

沒(méi)有人跟我說(shuō)話(huà)。

經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，他們都繞著走。

背后永遠(yuǎn)有竊竊私語(yǔ)和毫不掩飾的嘲笑聲。

“死纏爛打的跟蹤狂?！?/p>

“也不照照鏡子?！?/p>

“聽(tīng)說(shuō)被王老師狠狠罵了一頓，活該?！?/p>

秦瑤更是變本加厲。

她幾乎每天都在朋友圈和專(zhuān)業(yè)群里，含沙射影地發(fā)一些東西。

“今天又在圖書(shū)館的角落里看到某人了呢，真陰魂不散?！?/p>

配圖是我的一個(gè)模糊的側(cè)影。

“好煩啊，感覺(jué)自己像被蒼蠅盯上了，嗡嗡嗡的?！?/p>

胖子氣得想在群里跟她對(duì)線，被我攔住了。

沒(méi)用的。

我現(xiàn)在說(shuō)什么，在他們眼里都是狡辯。

我把所有精力都投入到學(xué)習(xí)和幫導(dǎo)師做的那個(gè)課題上。

只有在圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室，我才能獲得片刻的安寧。

“辰星助學(xué)金”的最終材料提交日到了。

我把整理好的所有申請(qǐng)表，在截止時(shí)間前十分鐘，交到了學(xué)校助學(xué)管理中心。

那份屬于秦瑤的表格，依舊包含在其中。

上面的那個(gè)錯(cuò)誤，也依舊醒目。

她沒(méi)有改。

或許是忘了，或許是沒(méi)當(dāng)回事，又或許，她根本就沒(méi)檢查過(guò)。

我把材料遞給窗口的老師時(shí)，猶豫了零點(diǎn)一秒。

最終，還是什么都沒(méi)說(shuō)。

你不是覺(jué)得自己很了不起嗎？

那就為自己的愚蠢和自負(fù)，買(mǎi)單吧。

一周后，初審結(jié)果公示。

長(zhǎng)長(zhǎng)的名單上，沒(méi)有秦瑤的名字。

意料之中。

那天下午，我抱著書(shū)從圖書(shū)館出來(lái)，正好撞見(jiàn)秦瑤和周哲在湖邊吵架。

“你不是說(shuō)你爸跟基金會(huì)的人認(rèn)識(shí)嗎？怎么回事??？”秦瑤的聲音尖銳。

“我怎么知道！可能是今年嚴(yán)了吧。”周哲的語(yǔ)氣很不耐煩。

“你這點(diǎn)事都干不了，還能指望你做什么？”

“秦瑤你他媽好意思說(shuō)我？你自己材料都填不對(duì)，賴(lài)誰(shuí)?。俊?/p>

“我怎么填不對(duì)了？”

“人家系統(tǒng)駁回理由寫(xiě)得清清楚楚，家庭年收入單位錯(cuò)誤！這么低級(jí)的錯(cuò)誤你都犯，你還有臉說(shuō)我？”

秦瑤愣住了。

她大概是想起了什么，臉色瞬間變得煞白。

她猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭，視線穿過(guò)人群，死死地鎖定了不遠(yuǎn)處的我。

那眼神，像是要將我生吞活剝了般。

5.

期末的課程報(bào)告，采取的是小組合作形式。

分組名單是系統(tǒng)隨機(jī)分配的。

我看著屏幕上的分組結(jié)果，太陽(yáng)穴突突地跳。

顧淮，秦瑤，周哲，還有另外兩個(gè)秦瑤的跟班女生。

我們五個(gè)，一組。

這他媽真是老天爺都在跟我開(kāi)玩笑。

胖子湊過(guò)來(lái)看了一眼，直接罵出了聲。

“臥槽，這什么人間疾苦的分組？淮哥你趕緊去找教授換組啊?！?/p>

我搖搖頭。

換？怎么換？

理由呢？說(shuō)我跟秦瑤八字不合？

只會(huì)讓人覺(jué)得我心虛。

果然，分組名單剛公布沒(méi)多久。

秦瑤就在我們五個(gè)人的討論組里冒了頭。

“有些人別想著劃水摸魚(yú)啊，要是拖了我們組的后腿，別怪我不客氣。”

她甚至都沒(méi)提我的名字，但所有人都知道她在說(shuō)誰(shuí)。

周哲立刻跟上：“就是，別以為進(jìn)了組就能抱我們瑤瑤大腿了?！?/p>

另外兩個(gè)女生也嘰嘰喳喳地附和。

我從頭到尾，一個(gè)字都沒(méi)回。

第一次小組討論，約在咖啡館。

我準(zhǔn)時(shí)到了，他們四個(gè)已經(jīng)在了。

見(jiàn)我過(guò)來(lái)，秦瑤直接把面前的一堆資料推到我面前。

“報(bào)告的主題和方向我們已經(jīng)定好了，就做《新媒體環(huán)境下城市形象的構(gòu)建與傳播》?！?/p>

“這些是參考資料，你負(fù)責(zé)整理和寫(xiě)初稿，下周三之前給我?！?/p>

她理所當(dāng)然的語(yǔ)氣，像是在命令一個(gè)下屬。

“我負(fù)責(zé)寫(xiě)初稿？”我反問(wèn)。

“不然呢？”秦瑤翻了個(gè)白眼，“我們負(fù)責(zé)找資料和最后的PPT美化、上臺(tái)演講，分工很明確啊?！?/p>

周哲翹著二郎腿，抖著腳。

“能跟我們瑤瑤一組，讓你干點(diǎn)活是便宜你了?！?/p>

我看著他們四個(gè)。

秦瑤和周哲喝著咖啡，另外兩個(gè)女生在玩手機(jī)。

桌上所謂的“參考資料”，就是幾本從圖書(shū)館借來(lái)的專(zhuān)業(yè)書(shū)，連翻都沒(méi)翻開(kāi)過(guò)。

“行?！?/p>

我拿起那幾本書(shū)，站起身。

“那你們等我消息?！?/p>

說(shuō)完，我轉(zhuǎn)身就走。

身后傳來(lái)周哲不屑的冷哼。

“裝什么裝，還不是得乖乖聽(tīng)話(huà)。”

6.

接下來(lái)的一周，我?guī)缀跏桥菰诹藞D書(shū)館。

查論文，找數(shù)據(jù)，分析案例。

為了讓報(bào)告內(nèi)容更詳實(shí)，我還托導(dǎo)師幫忙，聯(lián)系了市宣傳部的師兄，要到了一些內(nèi)部的資料。

周二晚上，我把三萬(wàn)多字的初稿發(fā)到了討論組。

群里一片死寂。

過(guò)了大概半個(gè)小時(shí)，秦瑤才回了一句。

“知道了?！?/p>

沒(méi)有感謝，沒(méi)有評(píng)價(jià)。

就好像，我只是完成了一件天經(jīng)地義的事情。

第二天晚上，我正在實(shí)驗(yàn)室?guī)蛯?dǎo)師處理數(shù)據(jù)，秦瑤的電話(huà)就打過(guò)來(lái)了。

語(yǔ)氣很沖。

“顧淮，你寫(xiě)的這都什么東西？亂七八糟的?！?/p>

我皺眉，“哪里有問(wèn)題？”

“哪里都有問(wèn)題！邏輯不清晰，案例不典型，結(jié)論不突出！你到底會(huì)不會(huì)寫(xiě)報(bào)告？”

我壓著火氣，“那你覺(jué)得應(yīng)該怎么改？”

“我怎么知道怎么改？這是你的任務(wù)！我不管，明天早上之前，你必須給我一份改好的，不然我們組的成績(jī)被你拖累了，我跟你沒(méi)完！”

她說(shuō)完，就直接掛了電話(huà)。

我聽(tīng)著手機(jī)里的忙音，氣得發(fā)笑。

我花了一周心血寫(xiě)出來(lái)的東西，在她嘴里，一文不值。

她甚至連一個(gè)具體的修改意見(jiàn)都提不出來(lái)。

純粹就是為了刁難我。

我回到宿舍，打開(kāi)電腦，看著那份報(bào)告。

一個(gè)字都不想改。

我直接把初稿文件名改成了“終稿”，然后新建了一個(gè)文檔。

把原稿里最核心的數(shù)據(jù)分析、最有價(jià)值的幾個(gè)案例，以及導(dǎo)師師兄給的內(nèi)部資料，全部刪掉。

剩下的，就是一些假大空的理論和網(wǎng)上隨處可見(jiàn)的陳舊案例。

我把這份“閹割版”的報(bào)告，重新排版，也命名為“終稿”。

然后，我登錄了學(xué)校的課程系統(tǒng)。

把那份三萬(wàn)字的完整版報(bào)告，作為我個(gè)人的獨(dú)立成果，上傳了。

做完這一切，我才把那份閹割版的“終稿”，發(fā)到了小組群里。

并且@了所有人。

“報(bào)告已根據(jù)秦瑤同學(xué)的意見(jiàn)修改完畢，請(qǐng)查收?！?/p>