“在上一世代頓大學(xué)之所以能夠淘汰雪城大學(xué)，主要便是依靠三分球得分，沒(méi)想到今天也是如此。”

“風(fēng)，你說(shuō)什么？我怎么聽(tīng)不懂呢？”杰拉米·格蘭特望著正在自言自語(yǔ)的蘇風(fēng)詢問(wèn)道。

“沒(méi)事沒(méi)事，我是說(shuō)雪城大學(xué)一定會(huì)取勝的。”蘇風(fēng)連忙說(shuō)道。

這時(shí)，又是代頓大學(xué)的進(jìn)攻機(jī)會(huì)。

小前鋒德文·奧利弗也開(kāi)始發(fā)力。

他在底角處接到籃球后，迅速出手。

唰！

又是三分命中。

主教練吉姆·博伊海姆看到這一幕后，立刻朝著技術(shù)臺(tái)做出了換人的手勢(shì)，隨即，吉姆·博伊海姆轉(zhuǎn)身朝著替補(bǔ)席上蘇風(fēng)、杰拉米·格蘭特喊道：“你們兩個(gè)上！”

“風(fēng)，用你的防守限制對(duì)手在外線出手，另外，盡情地展現(xiàn)你的進(jìn)攻天賦吧，球隊(duì)需要你?！?/p>

吉姆·博伊海姆拍了拍蘇風(fēng)的肩膀，他非常明白，事到如今，只能是再次依靠蘇風(fēng)的個(gè)人能力，才有可能擊敗代頓大學(xué)。

“包在我身上。”蘇風(fēng)語(yǔ)氣淡然地說(shuō)道。

現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)員看到蘇風(fēng)登場(chǎng)后，也連忙朝著麥克風(fēng)興奮地說(shuō)道：“雪城大學(xué)換人，亞洲后衛(wèi)蘇風(fēng)再次登場(chǎng)?！?/p>

“在第一節(jié)的比賽中，這位來(lái)自華國(guó)的少年曾經(jīng)用扣籃打爆了代頓大學(xué)的內(nèi)線，如今，蘇風(fēng)再次披掛登場(chǎng)，能否延續(xù)首節(jié)火熱的狀態(tài)呢，讓我們拭目以待?！?/p>

球場(chǎng)上。

雪城大學(xué)的進(jìn)攻機(jī)會(huì)。

仍然是泰勒·恩尼斯持球推進(jìn)，他迅速地把籃球運(yùn)到了半場(chǎng)后，立刻遭遇到了卡里·普萊斯的盯防。

泰勒·恩尼斯的突破能力相對(duì)一般，所以，在1v1進(jìn)攻時(shí)，泰勒·恩尼斯大多數(shù)選擇都是傳球。

而這次，泰勒·恩尼斯也仍然選擇了傳球。

只見(jiàn)他輕輕一拋，籃球再次落在了蘇風(fēng)的手中。

不過(guò)。

代頓大學(xué)的球員也立刻到位，而且是兩名球員同時(shí)上搶。

得分后衛(wèi)維·桑福德、小前鋒德文·奧利弗對(duì)蘇風(fēng)形成了夾擊防守。

這兩名球員的站位，基本上是封鎖住了蘇風(fēng)的突破線路。

在這一刻，對(duì)于蘇風(fēng)而言，最好的進(jìn)攻選擇無(wú)疑是傳球。

不過(guò)......蘇風(fēng)卻并沒(méi)有這樣做，他迅速瞄了一眼籃筐的位置，下一秒，蘇風(fēng)直接是手起刀落，迅速地完成了投籃。

此刻，無(wú)論是維·桑福德亦或是德文·奧利弗都傻眼了，這兩名球員都沒(méi)有想到，眼前的這名矮個(gè)子亞洲后衛(wèi)竟然會(huì)直接干拔投籃。

以至于，這兩名代頓大學(xué)的球員都沒(méi)有對(duì)蘇風(fēng)形成有效的干擾。

驟然間。

籃球從這兩名代頓大學(xué)球員的頭頂上一閃而過(guò)，片刻間，籃球應(yīng)聲入網(wǎng)。

唰！

卡梅隆·安東尼中投技能卡開(kāi)始發(fā)力。

“漂亮！”

“風(fēng)！繼續(xù)投籃！”

“他們擋不住你的進(jìn)攻！”

場(chǎng)邊，吉姆·博伊海姆在看到蘇風(fēng)這記高難度中投得分后，也是立刻發(fā)出了贊嘆。

“沒(méi)想到風(fēng)的得分手段這么多，雪城大學(xué)又誕生了一名進(jìn)攻萬(wàn)花筒類型的球員?！奔贰げ┮梁Ｄ酚洲D(zhuǎn)頭朝著助理教練查理感慨道。

后者也頻頻點(diǎn)頭道：“是啊教練，我在蘇風(fēng)的身上似乎看到了卡梅隆·安東尼的影子，尤其是蘇風(fēng)中距離投籃，真的是太像了。”

當(dāng)年，卡梅隆·安東尼率領(lǐng)雪城大學(xué)奪得NCAA總冠軍時(shí)，吉姆·博伊海姆正是雪城大學(xué)的主教練，此外，查理也是球隊(duì)的助理教練。

所以，當(dāng)他們目睹了蘇風(fēng)在今天晚上的這番表現(xiàn)后，使他們不由得想起了卡梅隆·安東尼。

而就在吉姆·博伊海姆與查理交談之時(shí)，代頓大學(xué)的進(jìn)攻也已經(jīng)到來(lái)。

這次代頓大學(xué)并沒(méi)有選擇在外線投籃，而是把戰(zhàn)火燃燒到了內(nèi)線。

畢竟，無(wú)論代頓大學(xué)的這兩名后衛(wèi)，都已經(jīng)領(lǐng)略到了蘇風(fēng)的外線防守能力的實(shí)力。

當(dāng)蘇風(fēng)登場(chǎng)后，如果還繼續(xù)嘗試外線投籃的話，這無(wú)疑是自討苦吃。

就這樣，組織后衛(wèi)卡里·普萊斯持球來(lái)到了前場(chǎng)后，立刻長(zhǎng)傳球迅速找到了內(nèi)線的杰倫·羅賓遜！

杰倫·羅賓遜的身高達(dá)到了208cm。

擁有一定沖擊籃筐的能力，而且，這名球員有個(gè)相當(dāng)大的特點(diǎn)，那便是能扣籃，絕對(duì)不會(huì)投籃或者是上籃。

他是一名標(biāo)準(zhǔn)的扣將！

籃筐下，杰倫·羅賓遜接到籃球后，利用自己的核心力量不斷地去背身單打拉基姆·克里斯馬斯。

他成功了。

拉基姆·克里斯馬斯并沒(méi)有抗住對(duì)手沖擊，他在內(nèi)線丟掉了位置，杰倫·羅賓遜見(jiàn)狀后，果斷起跳！

只見(jiàn)這位代頓大學(xué)的內(nèi)線大將，雙手緊握著籃球，全力朝著籃筐砸了過(guò)去！

很遺憾，就在籃球即將要被灌入籃筐之時(shí)，蘇風(fēng)用右手強(qiáng)行把籃球拍飛......

蘇風(fēng)作為一名后衛(wèi)，他目前力量屬性是78，說(shuō)實(shí)話，這樣的數(shù)值在面對(duì)中鋒時(shí)還是有一定差距。

但好在，杰倫·羅賓遜在剛才與拉基姆·克里斯馬斯的對(duì)抗中，消耗了不少的體能，這也使得他在扣籃時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有了多少力氣。

這才讓蘇風(fēng)完成了封蓋！

“我必須要收回剛才的話，蘇風(fēng)的打球方式和卡梅隆·安東尼完全不像，安東尼可沒(méi)有蘇風(fēng)這樣的防守能力和意識(shí)。”

吉姆·博伊海姆在目睹了蘇風(fēng)這次封蓋后，忍不住調(diào)侃道。

......

隨著蘇風(fēng)的登場(chǎng)，雪城大學(xué)與代頓大學(xué)之間的分差再次拉開(kāi)。

正如吉姆·博伊海姆所說(shuō)的那樣，蘇風(fēng)不僅僅能夠在進(jìn)攻端幫助到球隊(duì)，更重要的是，蘇風(fēng)還擁有出色的防守能力。

無(wú)論蘇風(fēng)出現(xiàn)在外線還是內(nèi)線，他總是能夠讓進(jìn)攻球員相當(dāng)?shù)碾y受。

當(dāng)?shù)谌?jié)比賽結(jié)束時(shí)，雙方的分差已經(jīng)來(lái)到了78:52.

雪城大學(xué)足足領(lǐng)先代頓大學(xué)26分。

可盡管如此，有了前車之鑒的吉姆·博伊海姆也不敢讓蘇風(fēng)下場(chǎng)。

末節(jié)比賽開(kāi)始后，蘇風(fēng)仍然是留在了球場(chǎng)，肆無(wú)忌憚地展現(xiàn)他的進(jìn)攻天賦。

最終。

兩支球隊(duì)的比分定格在了99:64.

雪城大學(xué)狂勝代頓大學(xué)35分，成功闖入甜蜜十六強(qiáng)。

而蘇風(fēng)更是在今天晚上豪砍53分，此外他還有8次搶斷7次封蓋和9次助攻！