班主任眼看成學(xué)學(xué)走得越來(lái)越慢。耐心已然節(jié)能告捷，因此就催促。

陳雪雪的腳步也不由得加快了一些，等到出來(lái)了以后她就把頭低下去了。

“我相信你是個(gè)聰明的孩子，你應(yīng)該知道我這次把你叫出來(lái)，到底是想跟你聊什么的吧？”

班主任直接了當(dāng)?shù)膯?wèn)，也沒(méi)有選擇隱瞞什么。

陳雪雪毫不猶豫的就點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后就開(kāi)始自證清白：

“老師雖然說(shuō)我和林月月兩個(gè)人在這個(gè)平時(shí)的時(shí)候接觸確實(shí)比較的深，但是這一個(gè)人的成績(jī)?nèi)缃窠档瓦@么多，的確就是跟我沒(méi)多大關(guān)系的，而且我也沒(méi)跟她說(shuō)過(guò)什么?！?/p>