第二天早飯時(shí)，周雨薇突然站起來(lái)向我鞠躬。

“老師，這半個(gè)學(xué)期我一直在幫忙做家務(wù)。但我成績(jī)退步您也看到了，我不像萱萱有一對(duì)一輔導(dǎo)，所以我想把更多時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，以后就不做家務(wù)了?！?/p>

我瞇起眼睛，語(yǔ)氣溫和：

“太好了雨薇，我早就說(shuō)不要你做家務(wù)，你非要做?，F(xiàn)在你能主動(dòng)把心思放回學(xué)習(xí)上，老師很欣慰?！?/p>

等送完兩個(gè)孩子坐在工位時(shí)，我打開(kāi)手機(jī)，翻看前幾天偶然發(fā)現(xiàn)的周雨薇的社交媒體賬號(hào)。