在父子三人不如意的時候，周似錦在陸家逐漸適應(yīng)自己的保姆生活。

為了防止再發(fā)生上次的事，周似錦沒敢再把孩子帶出家門。

每天待在家里細(xì)心照料囡囡，引導(dǎo)他通過繪畫表達(dá)情緒。

“囡囡之后再有情緒，我們就用畫畫的方式表達(dá)出來，別再扣手了知道嗎？”

周似錦有些心疼的，看著孩子已經(jīng)恢復(fù)白嫩的雙手。

不想讓孩子通過這種近乎自殘的方式，發(fā)泄情緒。