“秦大人此舉，當(dāng)真是......打開了老夫的新思路！”

他不再照本宣科，而是圍繞著小男孩的這個(gè)問題，開始深.入淺出的講解“孝”的真意。

不是盲從，而是規(guī)勸，是引導(dǎo)。

整個(gè)課堂的氣氛瞬間就被點(diǎn)燃了。

孩子們一個(gè)個(gè)的，都開始大膽的舉手提問。

“夫子，君要臣死，臣不得不死，是真的嗎？”

“夫子，女子無才便是德，這句話對(duì)嗎？”