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七零年代:拒娶廠花后我成大國工匠更新時間:2025-07-25 18:00:08
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七零年代:拒娶廠花后我成大國工匠

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第8章

東方紅項目基地的考試大廳里,五十名考核人員按照編號入座。

鄭昊的座位在第三排,編號025。他環(huán)顧四周,看到大部分人都在做最后的復習,有的在翻看筆記,有的在默記公式。

前排的陳志遠顯得很自信,甚至還有心情和旁邊的人聊天。

"理論考試對我們這些大學畢業(yè)生來說,應該不成問題。"

"是啊,主要是實際操作比較有挑戰(zhàn)性。"

"聽說有些人連大學都沒上過,也敢來參加考核,真是不知天高地厚。"

這話明顯是說給鄭昊聽的。

鄭昊沒有理會,靜靜地坐在座位上,回想著前世積累的理論知識。

四十年的技術生涯,讓他不僅掌握了實踐技能,也深入學習了大量理論知識。特別是進入二十一世紀后,他接觸到了許多先進的技術理念和科學方法。

這些知識,在1970年的今天,絕對是超前的。

"肅靜!"

監(jiān)考官是個嚴肅的中年軍官,手里拿著一疊試卷。

"現(xiàn)在開始發(fā)放試卷??荚嚂r間三小時,任何作弊行為將立即取消考核資格。"

試卷發(fā)到手中,鄭昊快速瀏覽了一遍題目。

試卷分為四個部分:機械制圖、金屬工藝、精密測量、質(zhì)量控制。每部分25分,總分100分。

第一部分是機械制圖。

要求根據(jù)零件的三視圖,畫出立體圖,并標注關鍵尺寸和公差。

對于一般的技工來說,這道題有一定難度。但對于學過工程制圖的大學生來說,應該不算太難。

鄭昊看了一眼,這個零件是個復雜的階梯軸,有多個臺階和倒角。

他提起筆,開始繪圖。

線條流暢,比例準確,不到二十分鐘就完成了整個立體圖,連投影關系和隱藏線都標注得清清楚楚。

第二部分是金屬工藝。

這部分主要考查對各種金屬材料性能的理解,以及熱處理工藝的應用。

題目中有一道是關于滲碳淬火的工藝參數(shù)設計。

鄭昊略微思考,就寫出了詳細的工藝流程:

"滲碳溫度920-950℃,保溫時間根據(jù)滲碳深度確定,一般為0.8-1.2mm深度需要6-8小時。滲碳結(jié)束后直接淬火,淬火溫度840-860℃,介質(zhì)選用10號機油。淬火后立即進行200℃低溫回火,保溫2小時。"

這些參數(shù)在1970年的技術水平下,已經(jīng)相當精確了。

第三部分是精密測量。

這是考試的重點,也是最能體現(xiàn)技術水平的部分。

題目要求設計一套測量方案,對一個復雜零件的各項尺寸進行檢測,并計算測量不確定度。

鄭昊看到這道題,心中暗笑。

測量不確定度的概念,在1970年還沒有完全普及。大部分人只知道測量誤差,對不確定度的理解還很模糊。

但他不同。

前世的經(jīng)驗告訴他,現(xiàn)代精密測量技術的核心就是不確定度評定。

他詳細地寫出了測量方案:

"采用三坐標測量機進行檢測......"

寫到這里,鄭昊停了下來。

三坐標測量機在1970年還沒有普及,如果寫出來可能會被認為是胡編亂造。

他改了個說法:

"采用精密測長機配合標準量塊進行檢測,測量環(huán)境溫度控制在20±2℃,濕度控制在45-65%。每個尺寸測量三次,取平均值作為測量結(jié)果。"

然后詳細計算了各種誤差源對測量結(jié)果的影響。

第四部分是質(zhì)量控制。

這部分考查的是對產(chǎn)品質(zhì)量管理體系的理解。

題目要求設計一套質(zhì)量控制流程,確保批量生產(chǎn)的零件質(zhì)量穩(wěn)定。

鄭昊想了想,決定引入一些前世學到的先進理念。

"建立全面質(zhì)量管理體系,實施預防為主的質(zhì)量方針。設置進料檢驗、過程檢驗、成品檢驗三個控制點。采用統(tǒng)計過程控制方法,對關鍵工序進行實時監(jiān)控。"

他詳細描述了統(tǒng)計過程控制的原理和應用方法,包括控制圖的繪制和分析。

這些內(nèi)容在1970年的中國,絕對是超前的質(zhì)量管理理念。

兩個半小時后,鄭昊完成了全部答題。

他環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)大部分人還在埋頭苦寫。

陳志遠雖然答得比較快,但從他皺眉的表情可以看出,有些題目也讓他頗費腦筋。

馬建軍更是滿頭大汗,顯然在和理論知識做斗爭。

"還有半小時!"監(jiān)考官提醒道。

鄭昊仔細檢查了一遍自己的答案,確認沒有問題后,靠在椅背上閉目養(yǎng)神。

這個動作引起了周圍人的注意。

"那個四級技工已經(jīng)做完了?"

"不會是不會做,隨便寫的吧?"

"或者直接放棄了?"

竊竊私語聲傳入鄭昊的耳中,但他毫不在意。

時間到!

"停筆!所有人起立,按順序交卷!"

監(jiān)考官的聲音很嚴厲。

鄭昊起身,將試卷交給監(jiān)考官。

監(jiān)考官接過試卷,隨意翻了翻,眼中閃過一絲驚訝。

這份試卷的字跡工整,答案詳細,明顯不是隨便應付的。

走出考場,考生們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄鹩懻摗?/p>

"第三部分的精密測量太難了,那個不確定度計算我根本不會。"

"金屬工藝還好,但那個滲碳淬火的參數(shù)我有點不確定。"

"質(zhì)量控制部分倒是不難,但要寫得全面也不容易。"

陳志遠走到鄭昊身邊,帶著一絲挑釁的語氣問:

"小鄭,感覺怎么樣?"

"還行吧。"鄭昊淡淡地回答。

"還行?"陳志遠冷笑,"看你這么早就做完了,應該很有信心吧?"

"盡力而為。"

鄭昊的平靜讓陳志遠有些摸不透。

按理說,一個四級技工面對這樣的理論考試,應該很緊張才對。但鄭昊的表現(xiàn)卻異常淡定。

"我覺得這次理論考試不算太難。"陳志遠故意說道,"特別是對我們這些大學畢業(yè)生來說。"

"是嗎?"鄭昊笑了笑,"那恭喜你了。"

陳志遠被這種不咸不淡的回應弄得有些惱火。

他本想通過炫耀學歷來打擊鄭昊的信心,卻發(fā)現(xiàn)對方根本不接招。

馬建軍走過來,擦了擦額頭的汗。

"這理論考試真不簡單,好多東西我都是第一次聽說。"

"馬師傅,你實踐經(jīng)驗豐富,實際操作應該沒問題。"鄭昊安慰道。

"希望吧。"馬建軍苦笑,"不過說實話,我對你剛才的表現(xiàn)很好奇。那么快就做完了,要么是水平很高,要么就是......"

他沒有說完,但意思很明顯。

"下午就知道了。"鄭昊依然很平靜。

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第8章

作者名:風起云
更新時間:2025-07-25 18:00:08

東方紅項目基地的考試大廳里,五十名考核人員按照編號入座。

鄭昊的座位在第三排,編號025。他環(huán)顧四周,看到大部分人都在做最后的復習,有的在翻看筆記,有的在默記公式。

前排的陳志遠顯得很自信,甚至還有心情和旁邊的人聊天。

"理論考試對我們這些大學畢業(yè)生來說,應該不成問題。"

"是啊,主要是實際操作比較有挑戰(zhàn)性。"

"聽說有些人連大學都沒上過,也敢來參加考核,真是不知天高地厚。"

這話明顯是說給鄭昊聽的。

鄭昊沒有理會,靜靜地坐在座位上,回想著前世積累的理論知識。

四十年的技術生涯,讓他不僅掌握了實踐技能,也深入學習了大量理論知識。特別是進入二十一世紀后,他接觸到了許多先進的技術理念和科學方法。

這些知識,在1970年的今天,絕對是超前的。

"肅靜!"

監(jiān)考官是個嚴肅的中年軍官,手里拿著一疊試卷。

"現(xiàn)在開始發(fā)放試卷??荚嚂r間三小時,任何作弊行為將立即取消考核資格。"

試卷發(fā)到手中,鄭昊快速瀏覽了一遍題目。

試卷分為四個部分:機械制圖、金屬工藝、精密測量、質(zhì)量控制。每部分25分,總分100分。

第一部分是機械制圖。

要求根據(jù)零件的三視圖,畫出立體圖,并標注關鍵尺寸和公差。

對于一般的技工來說,這道題有一定難度。但對于學過工程制圖的大學生來說,應該不算太難。

鄭昊看了一眼,這個零件是個復雜的階梯軸,有多個臺階和倒角。

他提起筆,開始繪圖。

線條流暢,比例準確,不到二十分鐘就完成了整個立體圖,連投影關系和隱藏線都標注得清清楚楚。

第二部分是金屬工藝。

這部分主要考查對各種金屬材料性能的理解,以及熱處理工藝的應用。

題目中有一道是關于滲碳淬火的工藝參數(shù)設計。

鄭昊略微思考,就寫出了詳細的工藝流程:

"滲碳溫度920-950℃,保溫時間根據(jù)滲碳深度確定,一般為0.8-1.2mm深度需要6-8小時。滲碳結(jié)束后直接淬火,淬火溫度840-860℃,介質(zhì)選用10號機油。淬火后立即進行200℃低溫回火,保溫2小時。"

這些參數(shù)在1970年的技術水平下,已經(jīng)相當精確了。

第三部分是精密測量。

這是考試的重點,也是最能體現(xiàn)技術水平的部分。

題目要求設計一套測量方案,對一個復雜零件的各項尺寸進行檢測,并計算測量不確定度。

鄭昊看到這道題,心中暗笑。

測量不確定度的概念,在1970年還沒有完全普及。大部分人只知道測量誤差,對不確定度的理解還很模糊。

但他不同。

前世的經(jīng)驗告訴他,現(xiàn)代精密測量技術的核心就是不確定度評定。

他詳細地寫出了測量方案:

"采用三坐標測量機進行檢測......"

寫到這里,鄭昊停了下來。

三坐標測量機在1970年還沒有普及,如果寫出來可能會被認為是胡編亂造。

他改了個說法:

"采用精密測長機配合標準量塊進行檢測,測量環(huán)境溫度控制在20±2℃,濕度控制在45-65%。每個尺寸測量三次,取平均值作為測量結(jié)果。"

然后詳細計算了各種誤差源對測量結(jié)果的影響。

第四部分是質(zhì)量控制。

這部分考查的是對產(chǎn)品質(zhì)量管理體系的理解。

題目要求設計一套質(zhì)量控制流程,確保批量生產(chǎn)的零件質(zhì)量穩(wěn)定。

鄭昊想了想,決定引入一些前世學到的先進理念。

"建立全面質(zhì)量管理體系,實施預防為主的質(zhì)量方針。設置進料檢驗、過程檢驗、成品檢驗三個控制點。采用統(tǒng)計過程控制方法,對關鍵工序進行實時監(jiān)控。"

他詳細描述了統(tǒng)計過程控制的原理和應用方法,包括控制圖的繪制和分析。

這些內(nèi)容在1970年的中國,絕對是超前的質(zhì)量管理理念。

兩個半小時后,鄭昊完成了全部答題。

他環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)大部分人還在埋頭苦寫。

陳志遠雖然答得比較快,但從他皺眉的表情可以看出,有些題目也讓他頗費腦筋。

馬建軍更是滿頭大汗,顯然在和理論知識做斗爭。

"還有半小時!"監(jiān)考官提醒道。

鄭昊仔細檢查了一遍自己的答案,確認沒有問題后,靠在椅背上閉目養(yǎng)神。

這個動作引起了周圍人的注意。

"那個四級技工已經(jīng)做完了?"

"不會是不會做,隨便寫的吧?"

"或者直接放棄了?"

竊竊私語聲傳入鄭昊的耳中,但他毫不在意。

時間到!

"停筆!所有人起立,按順序交卷!"

監(jiān)考官的聲音很嚴厲。

鄭昊起身,將試卷交給監(jiān)考官。

監(jiān)考官接過試卷,隨意翻了翻,眼中閃過一絲驚訝。

這份試卷的字跡工整,答案詳細,明顯不是隨便應付的。

走出考場,考生們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄鹩懻摗?/p>

"第三部分的精密測量太難了,那個不確定度計算我根本不會。"

"金屬工藝還好,但那個滲碳淬火的參數(shù)我有點不確定。"

"質(zhì)量控制部分倒是不難,但要寫得全面也不容易。"

陳志遠走到鄭昊身邊,帶著一絲挑釁的語氣問:

"小鄭,感覺怎么樣?"

"還行吧。"鄭昊淡淡地回答。

"還行?"陳志遠冷笑,"看你這么早就做完了,應該很有信心吧?"

"盡力而為。"

鄭昊的平靜讓陳志遠有些摸不透。

按理說,一個四級技工面對這樣的理論考試,應該很緊張才對。但鄭昊的表現(xiàn)卻異常淡定。

"我覺得這次理論考試不算太難。"陳志遠故意說道,"特別是對我們這些大學畢業(yè)生來說。"

"是嗎?"鄭昊笑了笑,"那恭喜你了。"

陳志遠被這種不咸不淡的回應弄得有些惱火。

他本想通過炫耀學歷來打擊鄭昊的信心,卻發(fā)現(xiàn)對方根本不接招。

馬建軍走過來,擦了擦額頭的汗。

"這理論考試真不簡單,好多東西我都是第一次聽說。"

"馬師傅,你實踐經(jīng)驗豐富,實際操作應該沒問題。"鄭昊安慰道。

"希望吧。"馬建軍苦笑,"不過說實話,我對你剛才的表現(xiàn)很好奇。那么快就做完了,要么是水平很高,要么就是......"

他沒有說完,但意思很明顯。

"下午就知道了。"鄭昊依然很平靜。