可是，鹿念卿和紀(jì)恩世都不同意轉(zhuǎn)學(xué)的事情。

紀(jì)御霆很堅(jiān)持。

眼瞅著幾人要吵起來了，笙歌無奈之下給念念以前的班主任打電話。

之前的班主任對(duì)孩子十分照顧，而且教學(xué)方法和教學(xué)水平都很高，十分符合紀(jì)御霆和笙歌對(duì)老師的要求。

可以說，那位老師是個(gè)難得的優(yōu)秀教師。

老師說：“世上本來就有善惡，我覺得我們要讓孩子明白這些人的意圖，也逐漸了解怎么解決問題，這樣對(duì)孩子性格的發(fā)展才有幫助，能建立更全面的人格，尤其是恩恩，才上學(xué)沒幾天，環(huán)境還沒熟悉過來，突然轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)他來說也不適應(yīng)，或者，孩子們會(huì)以為，這是父母對(duì)一些問題的逃避。”