摸底考試的內(nèi)容，只有語(yǔ)數(shù)外三門(mén)學(xué)科。

上午全部考完后，舒欣柔也松了口氣。

雖然語(yǔ)文考試翻車(chē)了，但數(shù)學(xué)和英語(yǔ)還好，自我感覺(jué)不錯(cuò)。

“陳......算了?！?/p>

舒欣柔看了看身邊的陳池，欲言又止。

本來(lái)，她是想問(wèn)陳池考得怎么樣。

但是想到自己給陳池的承諾，立刻就閉上了嘴。

可她不問(wèn)，不代表別人不問(wèn)......

“陳池同學(xué)，你摸底考試考得怎么樣??？”

柯倩走過(guò)來(lái)，害羞的朝陳池問(wèn)道。

“?。?！”

舒欣柔有苦難言。

老公，親愛(ài)的，陳池同學(xué)！

你可千萬(wàn)不要理她，

情書(shū)都寫(xiě)過(guò)了，她肯定對(duì)你圖謀不軌！

“就那樣吧。”

陳池隨口說(shuō)道。

雖然沒(méi)有像舒欣柔想的那樣對(duì)柯倩完全不理睬，

但態(tài)度還是讓舒欣柔很滿意的！

“哦......那我們吃飯的時(shí)候，一起去食堂對(duì)一下答案好嗎？”

柯倩很害羞的朝陳池發(fā)出邀請(qǐng)。

雖然說(shuō)是對(duì)答案，但主要目的是一起吃飯！

“不行！”

這一次，舒欣柔再也忍不住了。

她虎視眈眈的盯著柯倩說(shuō)道，“陳池同學(xué)說(shuō)好跟我一起吃午飯了！”

“我可沒(méi)說(shuō)過(guò)?！标惓乩洳欢〉脑谂赃呎f(shuō)道。

舒欣柔：“......”

這個(gè)打臉，會(huì)不會(huì)來(lái)得太快了一些？

可是，真的不能讓他和這小妖精去吃飯??！

別看她高中時(shí)候老老實(shí)實(shí)的，大學(xué)時(shí)候她就是這樣裝單純，憑著還不錯(cuò)的長(zhǎng)相，騙了好多男生！

這一點(diǎn)，她還是通過(guò)閨蜜林夏花知道的，連陳池都不知道！

“陳池同學(xué)，那我們......”

柯倩臉紅紅的朝陳池再次發(fā)出邀請(qǐng)。

但陳池卻站起來(lái)，朝后排的江凡招了招手：“老江，吃飯了。”

“來(lái)了！”

江凡屁顛屁顛的跑過(guò)來(lái)。

“嘖，老陳，你這學(xué)期是走桃花運(yùn)啊？”

走出教室的時(shí)候，江凡還羨慕的朝后邊看了一眼。

柯倩跟舒欣柔。

一個(gè)是一班學(xué)生們公認(rèn)的班花，

一個(gè)是剛來(lái)就得到無(wú)數(shù)男生傾慕的轉(zhuǎn)校生。

這樣的桃花運(yùn)，真是讓他羨慕得想死！

尤其是舒欣柔，一中貼吧還有外班的學(xué)生單獨(dú)討論過(guò)她。

里邊不少學(xué)生都回復(fù)表示看過(guò)這個(gè)女生，并且認(rèn)為絕對(duì)是一中?；ㄗ钣辛Ω?jìng)爭(zhēng)者。

當(dāng)然了，最多的，還是表示要追求舒欣柔的男生。

不過(guò)以江凡為首的一班學(xué)生，當(dāng)場(chǎng)就給他們潑了盆冷水：別做夢(mèng)了，人家上來(lái)就被陳池勾了魂似的！

......

食堂，角落。

“舒欣柔同學(xué)，你不至于吧？”

林夏花看了看身邊坐著的舒欣柔，

然后再看舒欣柔眼睛都不眨一下望著的方向。

從打完菜到現(xiàn)在，舒欣柔就一直注視著陳池那邊！

“當(dāng)然至于了！我喜歡他嘛！”

舒欣柔倒是大大方方的承認(rèn)了。

“那......那為什么之前柯倩想跟陳池對(duì)答案的時(shí)候，你都沒(méi)說(shuō)話??？柯倩很明顯喜歡陳池??！”

林夏花疑惑。

“我是想說(shuō)話來(lái)著......但是陳池不讓?zhuān)　笔嫘廊釃@了口氣。

“??？他喜歡柯倩？否則怎么會(huì)不讓你說(shuō)話？”林夏花更詫異了。

在她看來(lái)，都是柯倩對(duì)陳池主動(dòng)。

陳池卻并沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)柯倩有意思......

“不是你想的那樣！”

舒欣柔將事情原原本本的告訴林夏花。

結(jié)果一聽(tīng)完，林夏花就忍不住笑了：“舒欣柔同學(xué)，你也太好玩了！”

“我怎么了？”舒欣柔還是一臉茫然。

“陳池說(shuō)讓他喜歡安靜，明顯就是騙你不要再跟他搭訕了嘛！你想想看，你連話都很少說(shuō)，你還怎么追他？你居然還順著他的話答應(yīng)了！”

林夏花一語(yǔ)道破。

舒欣柔也后知后覺(jué)的拍了下大腿：“好像還真是這樣！”

......

摸底考試的試卷批改速度很快。

晚自習(xí)的時(shí)候，老師就將學(xué)生們的成績(jī)?nèi)拷y(tǒng)計(jì)出來(lái)了。

于是身為班主任的蔣淑麗，也有了“評(píng)講試卷”這么一個(gè)理由，將自習(xí)課變成正式課。

她站在講臺(tái)上，推了下眼鏡：“這次摸底考試，特別表?yè)P(yáng)我們班的陳池同學(xué)，這一次考試的三門(mén)功課，他仍然是班上第一！”