張瑾瑜見過太多稍有成就便飄飄然，不知天高地厚的年輕人。

可眼前的林默，卻沉穩(wěn)、謙遜，甚至帶著一絲學(xué)生該有的緊張，完全沒有預(yù)想中的張揚(yáng)。

這份沉得住氣的特質(zhì)，很難得。

“你提交的演講稿，我看過了。寫得很有想法，也很有激情。對(duì)未來要做什么，你心里應(yīng)該有數(shù)。”

“是的，校長。我希望能踏踏實(shí)實(shí)做點(diǎn)事?！?/p>

林默應(yīng)著，頭垂得更低了些。