梁育紅前半程表現(xiàn)很好，但后50米她的速度明顯放慢了

陳紅斌的表情也從驚喜到發(fā)愁。

蘇向紅看看跑道上的梁育紅、又看看陳紅斌，不肯放過他任何一個微表情。

最后她看他愁眉不展時，心下也不由地“咯噔”一聲。

“老師，孩子可能太緊張沒表現(xiàn)好，您能不能再給她個機會?！?/p>

她一邊說一邊沖終點處的梁育紅招手。

梁育紅有些喘，她慢跑過來，期待地看著陳紅斌。