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八零美人斷親后,硬漢軍官寵上天更新時間:2025-05-23 18:33:00
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八零美人斷親后,硬漢軍官寵上天

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第10章

黎虹雨興奮地跑回嚴老師家,一看到她手里提的點心,嚴老師就知道她工作的事情,成了。

雖然心里有些可惜,但嚴老師還是趕緊把她迎進門:“家里又不是沒有點心,買這么多做什么?!?/p>

黎虹雨把手里的東西往上提了提,道:“不一樣?!?/p>

嚴老師笑了笑,只好道:“快進來,今天給你做好吃的?!?/p>

不管怎樣,黎虹雨能夠找到一份工作,嚴老師是真心地為她開心。

師徒兩人簡單地收拾過后,窩在廚房里,嚴老師切菜,黎虹雨就打下手,負責洗菜和擇菜。

嚴老師手里的刀不停:“以你的能力,做助教確實有些埋沒了天賦?!?/p>

“我不這樣認為,就算我能力再強,可以救治的人也是了了,但是我去做助教就不一樣了,我可以把我的經(jīng)驗和所學,教給學生,日后就算只有一半的人會堅持醫(yī)生這條路,他們能救治的患者也會比我一人能救的多得多?!?/p>

嚴老師不由看了一眼坐在身旁擇菜的黎虹雨,她真的變了很多。

三年的生活,不僅將她的外貌磨礪得更加細膩,還有她的眼界和思想,也發(fā)生了很大的變化。

手里的刀頓了頓,嚴老師繼續(xù)邊切菜邊問:“你去了滬大是教臨床還是教藥理?”

“還不清楚,應該會教臨床吧,聽董浩然說現(xiàn)在學校里很重視臨床?!崩韬缬旰投迫灰黄鹑ナ程玫穆飞下晕⑻岬竭^學校里對學生現(xiàn)在的安排。

嚴老師自己也是當過老師的人,雖然現(xiàn)在的主要重心都放在醫(yī)院,但給黎虹雨提幾點意見,還是綽綽有余。

兩人針對現(xiàn)在的學生情況,以及各自在就診時遇到的情況,又聊了一會。

談話中,黎虹雨想起了那天遇到的病人。

“對了,老師,我那天回來后,想起我以前也遇到過跟那人差不多的傷口,雖然情況不是完全相同,但是整體差不多,很類似?!?/p>

黎虹雨接著又提到了自己以前做檢查時發(fā)現(xiàn)的小細節(jié),以及那時候自己的處理方式。

“照你這么說,這人在手術(shù)時,下刀的方式要格外注意?!眹览蠋煼畔率掷锏牡?,與黎虹雨認真探討。

黎虹雨點了點頭:“肌肉的斷裂位置正好在關(guān)節(jié),手術(shù)中確實要注意下刀時避開那邊的血管?!?/p>

聽著黎虹雨的話,嚴老師邊炒菜腦子里邊想明天的會診。

次日,嚴老師秘密地參加了對霍瑾年的手術(shù)會診。

一開始被安排來參加時,嚴老師看到對方就是當時被黎虹雨特別關(guān)注的人時,也吃了一驚。

許老坐在上首,他的助手給大家分發(fā)霍瑾年的健康資料:“大家都看看,有什么想法,暢所欲言?!?/p>

嚴老師翻了翻手里的資料,在手術(shù)安排那頁注目了許久:“許老,我有幾點提議,是關(guān)于患者手術(shù)時的注意事項,以及術(shù)后的一些小細節(jié)?!?/p>

隨著嚴老師的提議講完,許老一直緊皺的眉頭,漸漸舒展。

會診結(jié)束后,許老故意慢走了一步,和嚴老師并肩:“老嚴啊,你覺得我們要不要術(shù)前對患者的再進行一次細致的病理研究?!?/p>

“那我可不知道?!?/p>

許老挑了挑眉:“你怎么會不知道,你剛才在會上可是講得很好?!?/p>

嚴老師神秘一笑;“我那也都是道聽途說,是聽虹雨講的,那孩子之前在別的地方遇到過差不多的案例,昨天我提起咱們這種情況,她便根據(jù)當時的患者情況給我提了幾點建議?!?/p>

許老嘴巴動了幾下:“那當時的手術(shù)......”

“當然是成功了,術(shù)后就按照我說的照顧,恢復得也很好?!?/p>

許老看了一眼眉開眼笑的嚴老師,自然明白她心里打的什么主意,但確實不得不驚嘆黎虹雨的能力。

如果嚴老師說的那些法子都是黎虹雨提出的,這孩子的能力確實不可估量。

兩人一邊往前走,一邊繼續(xù)討論患者的情況,嚴老師又提了幾條黎虹雨的建議,不過對霍瑾年的病情用處不大。

他的身份不同,醫(yī)療物資不缺,黎虹雨的建議更適合那些用藥不方便的病患。

許老瞇了瞇眼睛:“你這個學生確實能力突出?!?/p>

嚴老師立刻從許老的話里察覺到他有松口的意思,知道他是醫(yī)學界的泰山北斗,有些話不方便直說,嚴老師嘴角勾了勾便打算再提一提讓許老收黎虹雨的事情。

然而,正當她要開口說話的時候,嚴老師突然聽到黎夢卿的哭聲。

“夢卿,你妹妹真的登報跟你們斷絕關(guān)系了?”

登報?虹雨沒提過啊。

正想著,嚴老師發(fā)現(xiàn)許老也在側(cè)耳聆聽。

黎夢卿扯了扯同事:“快別說了,這事不怪我妹妹,都是我惹了虹雨不開心,所以她才一氣之下去登報的?!?/p>

同事道:“這怎么能怪你,你妹妹脾氣也太大了,不就是幾句口角之爭,覺得你爸媽偏心,哪值當?shù)娜サ菆??!?/p>

另一人又道:“就是啊,夢卿,你別哭了,你妹妹走了,更好,你就是家里唯一的女兒了?!?/p>

“就是,她這種人和你們斷絕關(guān)系也好,省得日后你和你家人因為她生更多的氣?!?/p>

“就是,我們都聽說了,她和你大哥在醫(yī)院門口還差點打了起來?!?/p>

嚴老師暗道不好,轉(zhuǎn)身一看,許老臉上的喜色已經(jīng)消失,嘴唇緊緊地抿在一起,不知道垂著頭想什么。

“許老......”

“對了,老嚴啊,還有兩個患者需要看看恢復的情況,一起?”

知道許老是在故意轉(zhuǎn)移話題,嚴老師到了嘴邊的話只能強行咽下,跟著許老一起,想著以后再找機會提。

然而另一邊,黎虹雨第一天到學校上課,就遭受了董浩然愛慕者的為難。

“這是滬大的醫(yī)科學院,不是什么隨隨便便的破診所,做助教,可別空長著一張嘴,連手術(shù)刀怎么拿都不知道。”

董浩然看到黎虹雨被人這樣說,心里很不是滋味:“怎么說話,虹雨的......”

黎虹雨拉了一下董浩然,搖了搖頭。

“虹雨,她出言不遜......”

“沒關(guān)系的?!?/p>

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第10章

作者名:緣粉吖
更新時間:2025-05-23 18:33:00

黎虹雨興奮地跑回嚴老師家,一看到她手里提的點心,嚴老師就知道她工作的事情,成了。

雖然心里有些可惜,但嚴老師還是趕緊把她迎進門:“家里又不是沒有點心,買這么多做什么。”

黎虹雨把手里的東西往上提了提,道:“不一樣?!?/p>

嚴老師笑了笑,只好道:“快進來,今天給你做好吃的?!?/p>

不管怎樣,黎虹雨能夠找到一份工作,嚴老師是真心地為她開心。

師徒兩人簡單地收拾過后,窩在廚房里,嚴老師切菜,黎虹雨就打下手,負責洗菜和擇菜。

嚴老師手里的刀不停:“以你的能力,做助教確實有些埋沒了天賦?!?/p>

“我不這樣認為,就算我能力再強,可以救治的人也是了了,但是我去做助教就不一樣了,我可以把我的經(jīng)驗和所學,教給學生,日后就算只有一半的人會堅持醫(yī)生這條路,他們能救治的患者也會比我一人能救的多得多?!?/p>

嚴老師不由看了一眼坐在身旁擇菜的黎虹雨,她真的變了很多。

三年的生活,不僅將她的外貌磨礪得更加細膩,還有她的眼界和思想,也發(fā)生了很大的變化。

手里的刀頓了頓,嚴老師繼續(xù)邊切菜邊問:“你去了滬大是教臨床還是教藥理?”

“還不清楚,應該會教臨床吧,聽董浩然說現(xiàn)在學校里很重視臨床。”黎虹雨和董浩然一起去食堂的路上略微提到過學校里對學生現(xiàn)在的安排。

嚴老師自己也是當過老師的人,雖然現(xiàn)在的主要重心都放在醫(yī)院,但給黎虹雨提幾點意見,還是綽綽有余。

兩人針對現(xiàn)在的學生情況,以及各自在就診時遇到的情況,又聊了一會。

談話中,黎虹雨想起了那天遇到的病人。

“對了,老師,我那天回來后,想起我以前也遇到過跟那人差不多的傷口,雖然情況不是完全相同,但是整體差不多,很類似?!?/p>

黎虹雨接著又提到了自己以前做檢查時發(fā)現(xiàn)的小細節(jié),以及那時候自己的處理方式。

“照你這么說,這人在手術(shù)時,下刀的方式要格外注意。”嚴老師放下手里的刀,與黎虹雨認真探討。

黎虹雨點了點頭:“肌肉的斷裂位置正好在關(guān)節(jié),手術(shù)中確實要注意下刀時避開那邊的血管?!?/p>

聽著黎虹雨的話,嚴老師邊炒菜腦子里邊想明天的會診。

次日,嚴老師秘密地參加了對霍瑾年的手術(shù)會診。

一開始被安排來參加時,嚴老師看到對方就是當時被黎虹雨特別關(guān)注的人時,也吃了一驚。

許老坐在上首,他的助手給大家分發(fā)霍瑾年的健康資料:“大家都看看,有什么想法,暢所欲言?!?/p>

嚴老師翻了翻手里的資料,在手術(shù)安排那頁注目了許久:“許老,我有幾點提議,是關(guān)于患者手術(shù)時的注意事項,以及術(shù)后的一些小細節(jié)?!?/p>

隨著嚴老師的提議講完,許老一直緊皺的眉頭,漸漸舒展。

會診結(jié)束后,許老故意慢走了一步,和嚴老師并肩:“老嚴啊,你覺得我們要不要術(shù)前對患者的再進行一次細致的病理研究。”

“那我可不知道。”

許老挑了挑眉:“你怎么會不知道,你剛才在會上可是講得很好?!?/p>

嚴老師神秘一笑;“我那也都是道聽途說,是聽虹雨講的,那孩子之前在別的地方遇到過差不多的案例,昨天我提起咱們這種情況,她便根據(jù)當時的患者情況給我提了幾點建議。”

許老嘴巴動了幾下:“那當時的手術(shù)......”

“當然是成功了,術(shù)后就按照我說的照顧,恢復得也很好?!?/p>

許老看了一眼眉開眼笑的嚴老師,自然明白她心里打的什么主意,但確實不得不驚嘆黎虹雨的能力。

如果嚴老師說的那些法子都是黎虹雨提出的,這孩子的能力確實不可估量。

兩人一邊往前走,一邊繼續(xù)討論患者的情況,嚴老師又提了幾條黎虹雨的建議,不過對霍瑾年的病情用處不大。

他的身份不同,醫(yī)療物資不缺,黎虹雨的建議更適合那些用藥不方便的病患。

許老瞇了瞇眼睛:“你這個學生確實能力突出?!?/p>

嚴老師立刻從許老的話里察覺到他有松口的意思,知道他是醫(yī)學界的泰山北斗,有些話不方便直說,嚴老師嘴角勾了勾便打算再提一提讓許老收黎虹雨的事情。

然而,正當她要開口說話的時候,嚴老師突然聽到黎夢卿的哭聲。

“夢卿,你妹妹真的登報跟你們斷絕關(guān)系了?”

登報?虹雨沒提過啊。

正想著,嚴老師發(fā)現(xiàn)許老也在側(cè)耳聆聽。

黎夢卿扯了扯同事:“快別說了,這事不怪我妹妹,都是我惹了虹雨不開心,所以她才一氣之下去登報的?!?/p>

同事道:“這怎么能怪你,你妹妹脾氣也太大了,不就是幾句口角之爭,覺得你爸媽偏心,哪值當?shù)娜サ菆蟆!?/p>

另一人又道:“就是啊,夢卿,你別哭了,你妹妹走了,更好,你就是家里唯一的女兒了。”

“就是,她這種人和你們斷絕關(guān)系也好,省得日后你和你家人因為她生更多的氣?!?/p>

“就是,我們都聽說了,她和你大哥在醫(yī)院門口還差點打了起來?!?/p>

嚴老師暗道不好,轉(zhuǎn)身一看,許老臉上的喜色已經(jīng)消失,嘴唇緊緊地抿在一起,不知道垂著頭想什么。

“許老......”

“對了,老嚴啊,還有兩個患者需要看看恢復的情況,一起?”

知道許老是在故意轉(zhuǎn)移話題,嚴老師到了嘴邊的話只能強行咽下,跟著許老一起,想著以后再找機會提。

然而另一邊,黎虹雨第一天到學校上課,就遭受了董浩然愛慕者的為難。

“這是滬大的醫(yī)科學院,不是什么隨隨便便的破診所,做助教,可別空長著一張嘴,連手術(shù)刀怎么拿都不知道?!?/p>

董浩然看到黎虹雨被人這樣說,心里很不是滋味:“怎么說話,虹雨的......”

黎虹雨拉了一下董浩然,搖了搖頭。

“虹雨,她出言不遜......”

“沒關(guān)系的?!?/p>