大部分人活在世界上是盲目的。

憑著一知半解、殘缺不全的知識(shí)，在這個(gè)世界上橫沖直撞。

最后事倍功半，遍體鱗傷。

程風(fēng)閉著眼睛。

這些天來(lái)，他回憶著自己穿越前的大半生，就有類似的感覺(jué)。

瞎眼的經(jīng)歷，給他時(shí)間停頓下來(lái)。

重新認(rèn)識(shí)自己和這個(gè)世界的關(guān)系。

“只有去了解這個(gè)世界，善用這個(gè)世界，世界才會(huì)給你好的反饋?！?/p>

其他孩子聽(tīng)的一知半解。

但唯有李承乾，受到了深深的觸動(dòng)。

如果不是今天程風(fēng)這樣說(shuō)，他可能永遠(yuǎn)不會(huì)想到，自己從不曾了解這個(gè)世界。

從小呆在天子寮，讀圣賢書(shū)，夫子說(shuō)如何，便是如何。

可那些人從來(lái)沒(méi)教過(guò)李承乾，去了解這個(gè)世界。

“想要種菜，要了解植物，想要從大地中變廢為寶，就要了解這片土地。”

“小李子，如果你問(wèn)我，有什么方法能讓人不再忍冬挨餓，那這就是我的答案?！?/p>

“了解這個(gè)世界，了解他人，也了解自己！”

“只有了解自己，知道自己喜歡什么，擅長(zhǎng)什么，才能在余生中，拼盡全力成為自己！”

孩子們嘩然。

七嘴八舌。

“夫子，我們可以做自己喜歡的事情？”

“我爹說(shuō)了，不種地就沒(méi)飯吃，喜歡算什么！”

“做喜歡的事，也能養(yǎng)活自己?jiǎn)?？?/p>

程風(fēng)微笑。

“應(yīng)該說(shuō)，只有做自己喜歡的事情，才能養(yǎng)活自己，才能更好地活下去！”

孩子們的反應(yīng)，讓程風(fēng)也非常欣慰。

其實(shí)這是一個(gè)他小時(shí)候也無(wú)比迷茫的問(wèn)題，而且，他看到太多人在這份迷茫中，荒廢一生。

如果能夠啟蒙他們，讓他們?cè)缭缯业阶约旱娜松姑?/p>

善莫大焉。

“我喜歡蓋房子！”

“我喜歡養(yǎng)鳥(niǎo)！”

“我、我......我就喜歡玩！”

這孩子說(shuō)起來(lái)還有點(diǎn)兒不好意思，垂著頭，好像生怕程風(fēng)責(zé)怪他。

誰(shuí)知，程風(fēng)來(lái)到他身邊，溫柔地拍拍他的頭。

“你喜歡玩什么呢？”

“什么都喜歡！放風(fēng)箏、踢毽子......”

“那，我們可以學(xué)做風(fēng)箏，學(xué)著做出很多很多好玩的東西，讓更多人都享受快樂(lè)，對(duì)嗎？”

這孩子睜大了眼睛。

自己一直被爹媽責(zé)罵的愛(ài)好，在程風(fēng)口中居然搖身一變。

成了能夠養(yǎng)活自己，讓自己快樂(lè)，同時(shí)還讓別人快樂(lè)的事情！

別說(shuō)他們。

“簡(jiǎn)直是......”

站在后面的程咬金皺著眉頭。

“一派胡言......誤人子弟！”

可是，兒子站在一旁，神色卻有些向往。

“做自己喜歡的事情，做一輩子，難道不就是最高興的事情？”

“比單純地吃飽穿暖還要高興不是么？”

“如果他說(shuō)的不對(duì)，那些孩子......為什么那么快樂(lè)？”

程咬金一怔。

的確。

他發(fā)現(xiàn)那些孩子的臉上都洋溢著幸福的色彩。

程風(fēng)僅憑一人，卻能讓那么多人感到幸福。

他還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的人。

......

晌午。

孩子們帶著各家的干糧。

今日的伙食比起以往都好了些。

畢竟有了制鹽的手藝，馬上就可以拿出去換錢，就不怕再餓肚子了。

他們都爭(zhēng)先恐后將自己手里的干糧往程風(fēng)手里塞。

還有些收工回來(lái)的農(nóng)人，也湊在程風(fēng)身邊。

“夫子，還有啥能教給我們的？”

“你別廢話，先給我捏捏胳膊，”李三嬸踹了她男人一腳，指著自己的臂膀，“一大早起來(lái)犁地，可給我累死了！”

如果程風(fēng)沒(méi)記錯(cuò)的話，這個(gè)年代用的還是漢朝時(shí)候發(fā)明的直犁。

“把你們家的犁拉過(guò)來(lái)給我看看！”

李三嬸的男人推過(guò)來(lái)，程風(fēng)摸了摸。

失明之后，程風(fēng)對(duì)這個(gè)世界有了更敏銳的觸感。

比如，在這之前，他好像已經(jīng)很久沒(méi)有注意到過(guò)木頭摸起來(lái)的感覺(jué)。

而......在他手中時(shí)，這木頭居然好像有了生命。

程風(fēng)感覺(jué)自己好像在和一個(gè)朋友聊天似的。

突然擁有了關(guān)于這木頭的信息。

“三嬸，這木頭是曲柳，用來(lái)做犁可惜了，不如你放在這兒，還有別的用處，過(guò)兩天，我還你一把犁！”

李三嬸的男人聽(tīng)了這話有點(diǎn)兒不情愿。

所幸程風(fēng)瞎了，看不到他臉上懷疑的表情。

倒是李三嬸直接給了她男人一腳，讓他閉嘴。

“好嘞！夫子說(shuō)什么是什么！”

有了昨日程風(fēng)教他們制鹽的事情之后，村民們對(duì)程風(fēng)無(wú)不心服口服。

傍晚下學(xué)之后，程風(fēng)找了村里的木匠，自己給他畫了圖樣。

“就按照這個(gè)來(lái)做！”

至于那把曲柳犁......

程風(fēng)招呼著李承乾。

“按照我說(shuō)的，這樣......這樣......要小心手?！?/p>

李承乾一邊切著木頭，一邊看著程風(fēng)。

他從程風(fēng)身上感受到了一種甚至未曾從父皇母上身邊感受到的溫柔。

那是一種無(wú)條件愛(ài)著他人、認(rèn)可他人的感覺(jué)。

李承乾越發(fā)肯定，那道圣光，恐怕不是自己看錯(cuò)了。

三兩下的功夫，李承乾在程風(fēng)的指揮下，已經(jīng)做出了一塊精妙的七巧板，還有一些算籌。

李承乾打算過(guò)幾天開(kāi)始教孩子們算學(xué)。

聽(tīng)說(shuō)，帽兒村到了現(xiàn)在，還是以物換物。

被商人占了不少便宜。

程風(fēng)覺(jué)得，如果能夠自己計(jì)算貨物價(jià)格，至少就不用吃啞巴虧了。

此時(shí)程風(fēng)把玩著算籌。

曲柳散發(fā)著一種特殊的香氣，用這種木頭做算籌，孩子用起來(lái)不會(huì)壞，也不容易舊，方便清洗打理。

而自己讓孫木匠找的那塊木頭更適合犁地。

物盡其用。

程風(fēng)以前從未感覺(jué)到自己如此靠近萬(wàn)物。

夜風(fēng)有些涼了。

現(xiàn)在程風(fēng)分辨時(shí)間，不再依靠鐘表，只要感受周圍的空氣，溫度，甚至風(fēng)中的氣味，蟲(chóng)子和鳥(niǎo)兒的叫聲，他就能分辨出時(shí)間。

好像和這天地融為一體。

“孫木匠呢？”

程風(fēng)問(wèn)著李承乾。

“早就跑了......”

李承乾表情有點(diǎn)兒嫌棄。

剛才做好犁之后，孫木匠自己試了一下。

這種曲面犁比直犁好用得多，不過(guò)憑著程風(fēng)的記憶，要普及起來(lái)至少是在宋朝中期，不少人還在為此吃力。

孫木匠發(fā)現(xiàn)其中妙處，興奮得扛著就跑了。

“這不是給李三嬸做的犁么？”李承乾不爽。

“給誰(shuí)用，又有什么區(qū)別呢？”

李承乾一愣。

“沒(méi)有區(qū)別嗎？可是，他是他......她是她......”

“蒼生萬(wàn)物，真的有區(qū)別嗎？”

李承乾看著程風(fēng)，他的眼睛微微睜開(kāi)，雖然是盲眼，卻仿佛閃爍著一種光芒。

這眼界和胸襟，竟然讓李承乾這個(gè)太子都感到震驚。

正當(dāng)李承乾為之感慨不已之際。

后山突然發(fā)出一聲巨響！

轟然之聲，仿佛震碎了整個(gè)村莊，將所有熟睡的人從夢(mèng)中驚醒。

“快跑！山鬼屠村來(lái)了！”