“劉老師，你說(shuō)姜同學(xué)有作弊的原因，請(qǐng)問(wèn)你有證據(jù)嗎？”姜老師看不過(guò)去，站得出來(lái)維護(hù)姜文茵。

姜同學(xué)是一個(gè)十足的天才，她剛才所用的答題思路是他們從未見(jiàn)過(guò)的，卻比參考答案更具有權(quán)威性。

請(qǐng)問(wèn)這么一個(gè)人才，怎么作弊跟誰(shuí)作弊？

這一份事件是他們剛拿到手不久的，也沒(méi)有流傳出去。

而且還是首都大學(xué)教授聯(lián)合出的一套試卷，能拿到這套試卷的人也寥寥無(wú)幾。