金山島。

經(jīng)過一周的手忙腳亂，學校已經(jīng)步入正軌。

來讀書的女娃并不都像張小草那樣聰明，成績好，但他們學習熱情，踏實好學。

以前學校的老師大多都半吊子水平，教得并不好，以至于課本上耽擱了很多。

吳楠楠自己制作了教材，帶領著孩子們早起晚睡，想要把耽擱的時間都補回來。

溫茯苓和王燕全力支持吳楠楠，有空了都會去幫忙。

方成安處理田地里農(nóng)作物的空檔，也會跟著一起去，偶爾還孩子們講一講大陸的事情。