哪知程老師聽(tīng)完之后，面露擔(dān)憂之色：“你同事帶他去醫(yī)院檢查過(guò)嗎？這種類型的小朋友，破壞性強(qiáng)，有時(shí)并不是單純的淘氣，而是例如多動(dòng)癥，或者雙向情感障礙等等問(wèn)題，當(dāng)然，我不是說(shuō)您同事的孩子一定是，是有這個(gè)可能性，最好能帶去醫(yī)院檢查一下，以免耽誤最佳的干預(yù)時(shí)間?！?/p>

樂(lè)婕含糊回答：“我沒(méi)問(wèn)過(guò)?！?/p>

程老師：“我們幼兒園有合作的兒科專家，這樣，我?guī)湍s時(shí)間，可以帶您同事的孩子去看看，至少聽(tīng)聽(tīng)專家的意見(jiàn)?！?/p>