蹦出這句話后，全場愣住了。工作人員和主持人都是一臉迷茫，只能寄希望于彈幕的腦洞撐住場子。誰料，蘇夏忽而拿起練習冊，比劃著指著封面——

“你們看，它上面印的是什么？‘培優(yōu)·提分·競爭力’。難道這不是當代的‘少年強國’體現(xiàn)嗎？都寫在冊子上了！怎么？少年不學，那國如何強？少年不破題，國題如何分解？”

主持人張了張嘴，卻發(fā)不出聲，只能拿起礦泉水拼命喝。彈幕上一連串“救救我，看不懂蘇哥的腦回路了！”