回到那個(gè)鋪?zhàn)永镏螅龅牡谝患聝?，就是讓囡子給畫(huà)那個(gè)匾的水彩畫(huà)。我的目光緊緊的盯著囡子面前的那張白紙，等待著囡子畫(huà)出來(lái)的匾鐘，想看看那個(gè)匾鐘到底有什么不一樣的地方。

可是囡子從動(dòng)手開(kāi)始，就有些笨拙，而且一筆一畫(huà)的想很久才動(dòng)手。這和囡子之前畫(huà)水彩畫(huà)，幾乎一氣呵成有很大的區(qū)別。

等囡子畫(huà)完之后，我有些失望了。因?yàn)猷镒赢?huà)的，就是那個(gè)匾鐘，根本沒(méi)有任何可疑的地方。這次的水彩畫(huà)看上去顏色鮮艷卻又不血紅，怎么看都像是一個(gè)小學(xué)生涂鴉的作品。