在一眾同學(xué)的注視下，李文無奈的站起身來，旋即自我介紹了一番。

而李文很快便將自己介紹清楚，緊接著就直言道：“我也有好朋友想跟你們認(rèn)識(shí)！”

說著，李文就直接將陸澤浩提溜起來，直接形成一個(gè)惡循環(huán)。

幾個(gè)人互相陷害起來。

“好了好了同學(xué)們?！痹谒型瑢W(xué)都自介結(jié)束后，葉老師便拍拍手讓眾人停下。

隨即苦口良心道：“大家都剛剛來學(xué)校報(bào)到，一定要互幫互助，親交朋友！”

葉老師在臺(tái)上講著要和諧的處理同學(xué)關(guān)系，卻沒看到臺(tái)下的這四個(gè)小學(xué)生一樣的人快打起來了。

“又不賴我，李文把你們弄起來的?！标惡？毂魂憹珊频拇笫謮号苛?。

“屁嘞，明明是你先把李文弄起來的，李文才把我們拽起來?！标憹珊茐褐惡５牟弊硬凰墒?。

“你這個(gè)小腦袋瓜兒里怎么這么多壞心思？”王澤濤白了一眼亂作一團(tuán)的陸澤浩和陳海，坐直了不再跟他們打鬧。

“我都說過了我不是什么好人啊?！标惡年憹珊频哪ёο绿用摮鰜?，整理整理自己的頭發(fā)說道。

沒有人理他了，眾人紛紛把他當(dāng)做空氣，開始聽葉老師講課。

“同學(xué)們，按照我們課程的安排，以及我們上課的內(nèi)容，下面我們開始對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行分組，每六個(gè)人一組，先進(jìn)行自由組隊(duì)，剩下的我再來幫你們組隊(duì)?！?/p>

葉老師打開下一頁幻燈片，指著ppt上的名單說道：“因?yàn)樵蹅儼嗄猩嗯伲瑸榱藥椭瑢W(xué)們盡快的熟悉班集體，女生就不按宿舍分了，分到男生這邊互相幫一下忙，也有利于咱們之后的作業(yè)更方便完成一點(diǎn)?！?/p>

“咱們四個(gè)肯定在一組，還有誰呢？一共六個(gè)人呢?！标憹珊茡蠐项^，說道。

“我們跟班里的同學(xué)都不熟，海哥，你去問問唄，看看誰愿意跟咱們一隊(duì)。”王澤濤拍拍陳海的肩膀，把陳海推出去道。

“哈哈哈，海哥一出馬，肯定很多女生都想進(jìn)咱們組，這張臉在這里擺著呢?！崩钗目粗惡Ｗ呦蛉巳海粦押靡獾男Φ馈?/p>

陳海朝著張紫怡走過去，問道：“紫怡，你愿意來我們組嗎？”

張紫怡紅了臉，問道：“你們組里還有誰啊，會(huì)不會(huì)很尷尬??？”

“不會(huì)，現(xiàn)在就我們宿舍的這四個(gè)人，你都認(rèn)識(shí)。再來一個(gè)別的人也沒關(guān)系，我們都能照顧你?！标惡厝岬男π?，說道。

“好，海哥，我進(jìn)你們小組吧?！睆堊镶谂赃叺呐瑢W(xué)身邊耳語幾句，走到了陳海的旁邊。

陳海帶著張紫怡走回了舍友們的身邊，果不其然看到了他們臉上不懷好意的笑容。想給他們使眼色讓他們不要亂說話，結(jié)果還是慢了一步。

“呦，海哥，把嫂子帶過來了。”陸澤浩用胳膊懟懟陳海，笑著調(diào)侃道。

“我就知道你直奔嫂子而去的，這么信誓旦旦能帶回來的人，還能有誰。”王澤濤跟陸澤浩對(duì)視一眼，也笑著說道。

“行了行了，別亂說話，你們收斂一點(diǎn)兒行不行，有點(diǎn)禮貌好吧?！标惡？粗鴱堊镶拖氯サ念^和紅通通的耳垂，笑著打了一拳陸澤浩，說道。

“還差一個(gè)人啊，咱們是自己去找還是等葉老師幫咱們分過來。”李文看看四周，撓撓頭問道。

正說著，有個(gè)人朝著他們走過來。

“陳海同學(xué)，我能加入你們組嗎？”胡軒瞅了一眼還低著頭的張紫怡，對(duì)著陳海說道。

陳海愣了一下，突然不知道胡軒想干什么了。

為了張紫怡嗎？可是陳海自己也在這個(gè)組里?。榱藦堊镶谝黄?，不尷尬嗎？還是說胡軒想搞點(diǎn)什么別的事情。

陸澤浩看空氣一時(shí)有點(diǎn)安靜，覺得好像不太對(duì)，連忙推了推陳海。

陳?；剡^神來，說道：“可以啊，你自己決的能融進(jìn)來就行?！?/p>

胡軒點(diǎn)點(diǎn)頭說道：“那我就加你們組里吧，我跟我們宿舍里的那幾個(gè)人也不太熟?！?/p>

陳海點(diǎn)點(diǎn)頭同意了，一時(shí)間沒有人再說話。

十分鐘之后，看大家都組隊(duì)組的差不多了，葉倩倩重新站上講臺(tái)，拍拍手讓大家安靜下來。

“我看到同學(xué)們已經(jīng)自己自由組隊(duì)組的差不多了啊，有的小組人已經(jīng)全了。”葉老師掃視了一眼班里的分組情況，繼續(xù)說道。

“還沒有進(jìn)小組的同學(xué)站到前面了，組內(nèi)人數(shù)還不夠的舉手示意一下，我們讓剩下的這些同學(xué)都能進(jìn)到小組里，參與到我們的課堂活動(dòng)中來?！比~老師微笑著鼓勵(lì)大家。

在一陣嘰嘰喳喳的交流聲過后，很快，沒有進(jìn)組的同學(xué)們也都進(jìn)到了自己的小組。

葉老師拍拍手，示意大家安靜一下，說道：“好的，現(xiàn)在我們的同學(xué)們已經(jīng)都分好組了，為了方便以后同學(xué)們的上課做任務(wù)和作業(yè)情況，我們將在每一個(gè)小組當(dāng)中都選出一個(gè)組長(zhǎng)出來，每位組長(zhǎng)在我們所有的課程結(jié)課后獲得加分獎(jiǎng)勵(lì)?！?/p>

葉倩倩頓了頓繼續(xù)說：“為了避免同學(xué)們?cè)跔?zhēng)取小組組長(zhǎng)的過程出現(xiàn)一些矛盾，所以小組組長(zhǎng)由我來進(jìn)行選定，組內(nèi)成員可以提出意見或建議?！?/p>

前面的同學(xué)又開始嘰嘰喳喳的討論起來，沒多久，就到了陳海這一組。

葉老師瞅了瞅組里的六個(gè)學(xué)生，看看陳海，又看看胡軒，皺了皺眉，問道：“胡軒同學(xué)，你怎么跑到他們這一組來了，你單獨(dú)去帶一組同學(xué)不好嗎？學(xué)期末還可以加分?！?/p>

胡軒偷偷的撇撇嘴，抬起頭來回答說：“不用了老師，沒關(guān)系的，我跟他們幾個(gè)比較熟，比較方便一點(diǎn)?！?/p>

葉老師點(diǎn)點(diǎn)頭說道：“但是這樣的話你就不能當(dāng)組長(zhǎng)了，他們都是一個(gè)宿舍的，陳海跟他們比較熟，而且我也聽說了張紫怡跟陳海也挺熟的，這樣你就不適合帶他們組了，他們會(huì)比較聽陳海的意見?！?/p>

胡軒心里不舒服，但是表面上卻沒有顯露出來，憑什么陳海能這么得葉老師的看重，他好歹還是葉老師的班長(zhǎng)呢。