“嗯，放著吧?！?/p>

趙揚(yáng)接過(guò)茶盞，輕抿一口，思緒卻早已飄遠(yuǎn)。

他知道，要彌合教育資源的差距，并非一朝一夕之功，需要一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而系統(tǒng)的規(guī)劃。

第二天一早，趙揚(yáng)便派人發(fā)出邀請(qǐng)，召集京城內(nèi)著名的教育專(zhuān)家和有識(shí)之士，前來(lái)府中商議義學(xué)改革事宜。

正午時(shí)分，賓客陸續(xù)到來(lái)，趙府的客廳里濟(jì)濟(jì)一堂。

趙揚(yáng)起身，向眾人拱手行禮，語(yǔ)氣誠(chéng)懇地說(shuō)道：“諸位，今日請(qǐng)大家前來(lái)，是為了共同商討如何進(jìn)一步完善義學(xué)，讓更多的孩子受益?！?/p>