蘇澤邁步走進(jìn)體育館中，耳邊傳來(lái)兩名男生小聲的議論。

“怎么這次參加選拔的還有這群復(fù)讀生??？”

“不知道啊，這也太不公平了！他們其中有些人都已經(jīng)到十幾級(jí)了，這讓我們這些新生怎么活啊！”

......

他微微一愣，很快想明白了事情的關(guān)鍵。

這次的模擬高考不同以往，既是一次摸底測(cè)試也是一次改革試點(diǎn)。

能在模擬高考中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校，就能夠在真正的高考中獲得先發(fā)優(yōu)勢(shì)。

俗話說的好，快人一步，快人一生。

學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)也是如此。

因此不少學(xué)校本次都組織了實(shí)力較為強(qiáng)大的復(fù)讀生來(lái)參與這次模擬考試。

蘇澤心中倒是沒有任何的波動(dòng)。

在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界中，絕對(duì)的公平是不過是弱者白日的夢(mèng)話罷了。

他隨便找了一個(gè)站定，等待著選拔儀式的開始。

不遠(yuǎn)處，一名身材壯碩，肌膚黝黑的學(xué)生撇了一眼蘇澤的方向，俯首對(duì)身旁的金發(fā)少年輕聲說道。

“鳴哥，你看。那就是蘇澤?！?/p>

羅鳴睜開雙眼，順著梁猛指示的方向看去。

“哦？”他饒有興致的說道：“這就是那個(gè)只用兩分多鐘就通關(guān)了副本的家伙？”

梁猛不屑一顧道：“就他也配打破鳴哥你的記錄？不過是找了個(gè)副本漏洞，虛張聲勢(shì)的家伙罷了?！?/p>

“如果讓我遇到，我會(huì)讓他知道什么是差距！”

羅鳴不置可否，收回視線，再次輕閉雙眼，不再言語(yǔ)。

很快，體育館中聚集的學(xué)生越來(lái)越多，看起來(lái)已經(jīng)有了將近100人。

“安靜！”

一道雄渾的聲音在體育館中響徹！

不少實(shí)力較弱的學(xué)生忍不住伸手捂住了雙耳。

整個(gè)體育館瞬間陷入了一片寂靜。

站在體育館高臺(tái)上的年級(jí)主任沙金河滿意的點(diǎn)點(diǎn)，退到后側(cè)，將宣講臺(tái)留給了背后的校長(zhǎng)。

“光頭校長(zhǎng)？”

蘇澤看著宣講臺(tái)上那顆在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮的腦袋，不禁腹誹道。

不過此時(shí)的校長(zhǎng)面色嚴(yán)肅，前些日子見到時(shí)的隨和蕩然無(wú)存，渾身上下都散發(fā)著久居高位的強(qiáng)者氣勢(shì)。

“各位同學(xué)們，能來(lái)到這里，說明你們是江南一中最優(yōu)秀的一批學(xué)生?！?/p>

“本次模擬高考事關(guān)重大，希望你們都能全力以赴，拿出最好的狀態(tài)，加入校隊(duì)，為學(xué)校做出卓越的貢獻(xiàn)。”

“本次選拔一共分為兩個(gè)階段。第一階段，所有人都會(huì)被傳送入學(xué)校特制的副本空間。

“在空間內(nèi)堅(jiān)持到最后的三十二名學(xué)生進(jìn)入下一個(gè)階段。”

“在第二階段，學(xué)生會(huì)進(jìn)行兩兩對(duì)戰(zhàn)，勝利的一方晉級(jí)繼續(xù)戰(zhàn)斗，落敗的一方則是直接淘汰?！?/p>

“我也不再多說了，選拔正式開始！”

校長(zhǎng)面色凝重，手中法杖高舉，一股強(qiáng)的空間波動(dòng)陡然傳來(lái)！

“嗡！”

占據(jù)整個(gè)體育場(chǎng)館的傳送陣在半空中展開，暴出一道刺眼的白光，將整個(gè)體育館中的學(xué)生都傳送到學(xué)校提前準(zhǔn)備好的特殊副本之內(nèi)。

蘇澤面色不變，作為深淵的?？?，他已經(jīng)完全適應(yīng)了空間傳送時(shí)帶來(lái)的眩暈與拉扯感。

他環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來(lái)到了一座巨樹林立的深林之中。

【滴！您已進(jìn)入特殊副本，試煉之境！】

【在此副本中死亡即會(huì)被傳送出副本，且不會(huì)受到任何的懲罰?！?/p>

【盡情作戰(zhàn)，淘汰目所能及的所有對(duì)手吧！】

【當(dāng)前剩余人數(shù)：100】

蘇澤看著眼前的提示，心中了然。

“嗖！”

一道破空聲從耳后傳來(lái)。

蘇澤的身體驟然虛幻，如同鏡花水月一般，在攻擊而來(lái)的箭矢觸碰到的一瞬間破碎消失。

“哼哼......最快通關(guān)新手副本的蘇澤也不過如此！”

一名身材消瘦，手持綠色弓箭的男子從樹后走出身子，撇了一眼蘇澤消失的方向，眼中滿是不屑。

“你是在找我嗎？”

男子心中一驚，徹骨的寒冷從脊柱底部傳來(lái)。

他猛地轉(zhuǎn)過身子，眼中卻只看到了蘇澤冰冷的笑容與那道凌厲無(wú)比的劍光。

【章晨，淘汰！】

名為章晨的男子身體轟然破碎，化為無(wú)數(shù)光點(diǎn)消失不見。

蘇澤漠然收刀，沒有一絲感情波動(dòng)。

進(jìn)入副本的第一時(shí)間，他就發(fā)現(xiàn)了周圍有一絲格格不入的氣息。

于是蘇澤暗中放出掠影劍進(jìn)入前行模式探索，找出了這名藏在樹后的弓箭手，并在關(guān)鍵時(shí)刻來(lái)上了一手螳螂捕蟬黃雀在后。

他并不打算在校隊(duì)選拔中浪費(fèi)過多的時(shí)間。

既沒有裝備材料獎(jiǎng)勵(lì)，也拿不到經(jīng)驗(yàn)。

還不如把這個(gè)時(shí)間拿去進(jìn)入副本中刷級(jí)。

蘇澤索性一躍而起，直接站在掠影劍之上，快速在森林之中穿梭。

既然只留下三十六個(gè)人，那就殺快點(diǎn)好了。

......

試煉之境外，校長(zhǎng)正和年級(jí)主任沙金站在一道巨大的虛擬屏幕前。

屏幕被劃分為了數(shù)十個(gè)顯示界面，監(jiān)視著副本空間之內(nèi)發(fā)生的所有事情。

“楊校長(zhǎng)，這屆學(xué)生有不少好苗子啊?！?/p>

任沙金看著屏幕右上角發(fā)出一聲驚嘆！

楊明軒抬眸順著任沙金的視線看去。

屏幕中，一名身材高壯，皮膚黝黑的學(xué)生，肌肉虬結(jié)，僅憑借肉身力量就打碎了一名盾騎士的白色裝備。

“這是那名叫梁猛的學(xué)生吧?！睏蠲鬈幯壑虚W過一絲欣賞。

任沙金笑道：“楊校長(zhǎng)您真是好記性，每天日理萬(wàn)機(jī)還能記住這些學(xué)生的名字?！?/p>

“少拍馬屁?！睏蠲鬈幟嫔坏溃骸疤焯旌湍隳莻€(gè)羅鳴混在一起，想不認(rèn)識(shí)都難?！?/p>

“那倒也是?！比紊辰鹦σ饕鞯溃骸氨緛?lái)學(xué)校覺醒出一個(gè)S級(jí)的學(xué)生就已經(jīng)令人驚喜了，沒想到之后又出現(xiàn)了羅鳴這個(gè)SS級(jí)的小怪物?！?/p>

“你說的是蘇澤那個(gè)小家伙吧?！?/p>

楊明軒嘴角露出一絲為不可察的笑意：“他和羅鳴可不一樣，天賦高又努力，未來(lái)成就不可限量！”

任沙金反駁道：“楊校長(zhǎng)，話可不能這么講?！?/p>

“這么多年了，咱們學(xué)校什么時(shí)候出過憑借努力成為強(qiáng)者的例子?！?/p>

“S級(jí)和SS級(jí)的差距可不是一般的大?！?/p>