邵晚晚一聽(tīng)就立即明白了他的意思。

就是學(xué)生的力量最好不要超過(guò)學(xué)校，否則容易被針對(duì)。

這種好事情，個(gè)人可以牽頭，但是管理和組織都需要學(xué)校背書(shū)。

江哲遠(yuǎn)真的才十九歲嗎？

怎么感覺(jué)他已經(jīng)具備了一個(gè)優(yōu)秀管理者的頭腦和層次了。

江哲遠(yuǎn)是因?yàn)榧胰说难?，自己要是也?tīng)明白這背后蘊(yùn)藏的邏輯，就顯得自己真的有問(wèn)題了。

見(jiàn)識(shí)這種東西，要見(jiàn)過(guò)了，才能認(rèn)識(shí)。