“去啊，若你說的可以讓那些院士研究生們給我孩子輔導(dǎo)功課，那我肯定得帶我的孩子過去學(xué)習(xí)的，畢竟高考關(guān)系著我孩子的前程?！?/p>

文茉莉得到了家長們的答復(fù)，立刻將這個好消息跟姜晚分享了。

文茉莉肯定沒有想到，只因為她此舉竟然為國家培養(yǎng)了許多可以做實驗的人才。

當(dāng)然這是后話。

姜晚生源已經(jīng)有了，她開始著手聯(lián)系所謂的院士碩士研究生。