同樂(lè)韻的樂(lè)觀態(tài)度不同，探查到阿離又開始高燒，景添的神情頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)。

“樂(lè)韻，你去將老師請(qǐng)來(lái)?！彼愿赖?。

見對(duì)方尚未反應(yīng)過(guò)來(lái)，他拍拍樂(lè)韻的后背，催促道：“快去?！?/p>

不知是否是錯(cuò)覺，在兩人的悲觀情緒渲染下，樂(lè)韻發(fā)現(xiàn)謝離的狀態(tài)的確越來(lái)越差。

少年大口大口地呼吸著，表情痛苦，瞳孔似乎在慢慢放大。

樂(lè)韻不敢拖沓，連忙起身，奔向韋醫(yī)官所在的營(yíng)帳。