這些人既不懂得種田，又不懂得干農(nóng)活，甚至連養(yǎng)自己都是一個巨大的困難，無形當(dāng)中對于國家和老百姓同樣也增加了壓力。

但如果按照林晨所設(shè)計的這個想法去實施的話，愿意讀書的人可以去自己讀書，而愿意研究各項技術(shù)的人也同樣可以進行研究，甚至包括農(nóng)業(yè)種植以及那些家禽畜牧業(yè)的養(yǎng)殖。

到了那個時候，即便是國家不施加壓力，老百姓的日子也會越過越好，同時也能夠反饋到秦國。