孫洪詢問(wèn)了楊婉兒關(guān)于教學(xué)的情況，畢竟除了第一天之外，他沒(méi)有再去看過(guò)附屬學(xué)堂的授課，根本不屑。

可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，那般荒唐的授課竟有這般效果。

只是，他仍然無(wú)法接受。

不先樹德，何以樹人？若不先教孩子何為規(guī)矩，又如何能讀好書？

可楊婉兒竟然告訴他，課堂沒(méi)有規(guī)矩，誰(shuí)都可以舉手提問(wèn)，甚至是質(zhì)疑先生。而先生也沒(méi)必要那般嚴(yán)肅，竟還在授課之時(shí)講笑話，以吸引孩子的注意力。