“嗯......不過，我覺得暫時(shí)沒必要找他，至少高中部的情況，沒有那么嚴(yán)重，現(xiàn)在找他出來，反而容易出事?！?/p>

“小哥，我剛剛就在想一個(gè)問題?！?/p>

“什么？”

“思過室存在的意義，到底是什么？”劉少明低沉道。

“你覺得是什么？”

“字面上來看，思過室，就是讓學(xué)生反思自己的問題，然后成為一個(gè)聽話的學(xué)生?！?/p>

“是的?！?/p>

“可是......學(xué)校應(yīng)該很清楚，進(jìn)入思過室的學(xué)生，最后的下場(chǎng)，死的死，瘋的瘋！”