接下來的日子里，李旭開始了緊張的方案策劃工作。

他深入食堂進行調(diào)查，了解師生的用餐需求和問題；

他查閱了大量的資料和文獻，學習先進的食堂設(shè)計理念和管理經(jīng)驗；

他還與同學們進行了深入的交流和討論，收集他們的意見和建議。

經(jīng)過數(shù)日的努力，李旭終于完成了改造學校食堂的方案策劃。

他詳細地闡述了食堂改造的必要性、目標和原則，提出了具體的改造方案和實施步驟。導員對他的方案給予了高度評價，并表示會全力支持他的工作。