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第6章
王鳳英正準(zhǔn)備和沈宏說(shuō)這件事，沈凡推門(mén)進(jìn)來(lái)。
“爸、媽，你們說(shuō)啥呢！”
說(shuō)著，他坐在桌前，狼吞虎咽起來(lái)，邊吃還邊聽(tīng)著英語(yǔ)聽(tīng)力。
看到這一幕，王鳳英和沈宏十分欣慰，一個(gè)在沈凡身后扇扇子，一個(gè)從冰箱中拿涼水。
“兒子，慢點(diǎn)吃，沒(méi)人跟你搶，別把自己噎到了！”
沈凡吃完飯，飛快收拾一番，換上整潔的校服，又拿起背誦的東西，準(zhǔn)備去上學(xué)。
快到學(xué)校前的最后一個(gè)紅綠燈口，沈凡站在原地左右張望了一番。
正疑惑崔健怎么還不出現(xiàn)，肩膀被狠狠一拍。
“太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，你小子居然來(lái)的這么早，手里還拿著一本書(shū)，不會(huì)是被奪舍了吧！”
崔健不敢相信的看著沈凡。
以前，他可從來(lái)沒(méi)這么早出現(xiàn)在校門(mén)口過(guò)。
說(shuō)完，崔健又?jǐn)堊∩蚍驳牟弊?，十分興奮地說(shuō)道。
“昨晚我參加酒吧的演唱會(huì)了，真好玩啊，一不小心居然都天亮了！”
沈凡十分無(wú)語(yǔ)的看著崔健。
“那種地方亂七八糟，你就不怕自己真出點(diǎn)什么事啊，萬(wàn)一被教導(dǎo)主任抓住，你今年還參加高考嗎？”
崔健不在意的搖搖頭。
“管他呢，先爽了再說(shuō)，反正以我的成績(jī)也考不上什么大學(xué)，多讀幾天書(shū)也沒(méi)用?！?/p>
沈凡和崔健現(xiàn)在實(shí)力差不多，都是班級(jí)數(shù)一數(shù)二的吊車尾。
正因如此，他倆才會(huì)成為同桌。
兩人一邊聊天，一邊往學(xué)校走去，剛走進(jìn)校園，就看到一群女生圍在孫夢(mèng)瑤身邊，嘰嘰喳喳地聊著天。
孫夢(mèng)瑤腳上穿著一雙嶄新的名牌鞋，神色驕傲，對(duì)周圍同學(xué)的恭維很是享受。
張萌正站的人群中，大聲幫孫夢(mèng)瑤宣揚(yáng)著她的故事。
“隔壁班鄭公子送給夢(mèng)瑤的禮物，犒勞最近她學(xué)習(xí)這么辛苦，真是太有心啦?！?/p>
孫夢(mèng)瑤假裝責(zé)怪張萌。
“萌萌，這種事怎么好在學(xué)校里瞎說(shuō)，鄭同學(xué)以后肯定不愿意理我了！”
就在這時(shí)，張萌看到沈凡和崔健走了過(guò)來(lái)，趕緊給孫夢(mèng)瑤遞了個(gè)眼神。
孫夢(mèng)瑤瞬間換了一副面孔。
“還是要謝謝鄭同學(xué)的鼓勵(lì)，前段時(shí)間我都快堅(jiān)持不下去了，要不是他一直幫助我，我可能就失去繼續(xù)努力的信心了！”
那些學(xué)生羨慕的說(shuō)道。
“孫夢(mèng)瑤真有福氣，能享受到這種待遇，什么時(shí)候我也能長(zhǎng)得這么漂亮學(xué)習(xí)又好，做做公主夢(mèng)?。 ?/p>
“優(yōu)秀的人做什么都這么優(yōu)秀，好羨慕~”
孫夢(mèng)瑤嘴角微微上揚(yáng)，指了指學(xué)校里的鐘表，提醒到。
“時(shí)間不早了，咱們也別在這里閑聊，趕緊回去準(zhǔn)備學(xué)習(xí)吧！”
眾人說(shuō)說(shuō)笑笑走向教學(xué)樓，孫夢(mèng)瑤故意落后幾步，等待沈凡和崔健走到自己身邊。
突然，她小聲對(duì)沈凡說(shuō)道。
“沈凡，你不會(huì)介意吧，這其實(shí)是生日禮物，因?yàn)樯洗挝医o那個(gè)同學(xué)送了水杯，這是他的回禮，我也沒(méi)想到，他居然會(huì)送這么貴重的東西，但不穿又會(huì)讓他傷心......傷害我們的同學(xué)之情！”
沈凡放下手中的書(shū)，直勾勾的盯著孫夢(mèng)瑤。
孫夢(mèng)瑤被看得不好意思，低下頭。
“可是關(guān)我啥事。”
沈凡十分無(wú)語(yǔ)，合上書(shū)本，加快腳步追上崔健的身影。
孫夢(mèng)瑤尷尬地站在原地，張萌湊過(guò)來(lái)小聲說(shuō)道。
“沈凡怎么對(duì)你的態(tài)度和以前不一樣了？”
孫夢(mèng)瑤不耐煩的甩甩頭。
“怎么可能，他只不過(guò)是想給我演戲看，你瞧，他不是回頭來(lái)偷偷看我嗎！”
張萌順著孫夢(mèng)瑤的手指看去，發(fā)現(xiàn)沈凡真的側(cè)著身體，正在偷偷打量孫夢(mèng)瑤，頓時(shí)對(duì)他的這個(gè)行為十分鄙夷。
“喜歡就直說(shuō)唄，搞這些彎彎繞繞想引起你的注意，可笑！”
她倆挽著手親熱的走進(jìn)大門(mén)。
沈凡站在原地眨眨眼，終于打不小心飛進(jìn)眼睛的沙礫擠了出來(lái)。
“好疼啊，好端端走著怎么突然有沙子飛起來(lái)，要不是側(cè)著身子，估計(jì)我都得瞎了！”
沈凡走進(jìn)教室，林清影熱情的和他打招呼。
“沈凡，別忘了今天要開(kāi)始學(xué)習(xí)下一章節(jié)，記得先預(yù)習(xí)哦?！?/p>
聽(tīng)到林清影對(duì)自己的學(xué)習(xí)如此上心，沈凡還怎么好意思休息，立刻做到座位上，專心的掏出書(shū)本閱讀起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，孫夢(mèng)瑤和張萌走進(jìn)教室。
孫夢(mèng)瑤第一眼就看到沈凡正坐在座位上認(rèn)真的讀書(shū)，忍不住笑了一下。
自己只不過(guò)是給他個(gè)一起去大學(xué)的希望，沒(méi)想到沈凡竟然如此努力。
她在他心中的分量可不一般。
她相信，沈凡角不會(huì)輕易放棄繼續(xù)喜歡自己。
但很可惜，以沈凡的實(shí)力，就算再?gòu)?fù)讀兩年也絕對(duì)考不上自己想去的學(xué)校。
一會(huì)填寫(xiě)高考志愿的時(shí)候，她要讓張萌好好嘲諷他一番。
上課時(shí)間到，馬建國(guó)十分嚴(yán)肅地走進(jìn)教室。
“就剩最后的沖刺階段了，為了防止大家散心，我們班也要做出一些調(diào)整?！?/p>
今天早晨開(kāi)會(huì)的時(shí)候，他從其他老師那里了解到，適當(dāng)增加小組活動(dòng)和調(diào)整位置，能夠調(diào)動(dòng)大家的積極性。
況且，現(xiàn)在這種按成績(jī)分配座位的方式，只會(huì)讓成績(jī)差的學(xué)生湊到一起，越來(lái)越墮落。
所以他決定改變以往的模式。
聽(tīng)到馬建國(guó)的話，崔健臉色一變，趕緊用書(shū)掩護(hù)自己，生怕被班主任發(fā)現(xiàn)。
他可不想坐到第一排去，那樣就沒(méi)辦法補(bǔ)覺(jué)了！
“崔健，你躲什么躲，和周天換一下位置！”
馬建國(guó)不容置疑的聲音傳來(lái)。
周天旁邊坐著的是班長(zhǎng)杜天天，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，和馬建國(guó)一樣，身上自帶一股不怒自威的氣息，崔健最害怕的就是這個(gè)女生了。
馬建國(guó)這個(gè)舉動(dòng)，完全是把崔健給狠狠拿捏了。
崔健心思活躍，喜歡吃喝玩樂(lè)，坐在班長(zhǎng)旁邊有他苦日子過(guò)。
不過(guò)回想起來(lái)，上輩子似乎并沒(méi)有這些場(chǎng)景。
恐怕隨著自己改變命運(yùn)的軌跡，其他人也產(chǎn)生了蝴蝶效應(yīng)。
即使大家對(duì)馬建國(guó)的安排再不滿意，也不得不聽(tīng)從他的指揮。
整整一節(jié)課，全班同學(xué)的位置來(lái)了個(gè)大換血。
有些學(xué)生適應(yīng)力強(qiáng)，趁著馬建國(guó)安排其他人，已經(jīng)開(kāi)始和同桌討論習(xí)題了。
馬建國(guó)滿意的看著這個(gè)結(jié)果，宣布班級(jí)成績(jī)好的前20名是組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)自己身邊的學(xué)生學(xué)習(xí)。
就在這時(shí)，沈凡忽然舉手示意。
“老師，我可以換個(gè)組長(zhǎng)嗎！”
