設(shè)計(jì)稿終于完成，它融合了傳統(tǒng)與現(xiàn)代，既有對(duì)學(xué)堂歷史的尊重，又有對(duì)未來(lái)教育的展望。

樂康將其命名為《承古啟新》，寓意著在繼承中創(chuàng)新，在傳承中發(fā)展。

評(píng)選日到來(lái)，學(xué)堂內(nèi)人聲鼎沸，各路設(shè)計(jì)師的作品琳瑯滿目，每一幅都凝聚著心血與智慧。

當(dāng)樂康的設(shè)計(jì)圖作為壓軸出場(chǎng)時(shí)，卻引起了一些參賽者的不滿。

“這不公平！為什么樂康的作品可以最后展示？”有人提出質(zhì)疑。