夙離開始教小公主一些簡單的劍法動作，比如“破虛式”、“流云式”，雖然只是孩童之間的游戲，但夙離卻表現(xiàn)得非常認(rèn)真，小公主也是聚精會神，一絲不茍地跟著學(xué)習(xí)。

“這樣，再這樣，對，就是這個感覺！”

夙離耐心地指導(dǎo)著小公主，兩個孩子在月光下?lián)]劍舞動，童聲笑語在寧靜的府邸中此起彼伏，充滿了快樂和溫馨的氛圍。

練習(xí)了一陣后，夙離突然提議：“我們來比賽看誰的劍法更好，如果公主殿下贏了，我給你雕一個小玩具，怎么樣？”